题目内容

实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题：

（1）写出标有序号①的仪器名称：_____。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为是_____，可以选择的发生装置和收集装置的组合是_____，利用该装置还可以制取_____气体，检查装置B气密性的正确方法_____。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请另写一个优点_____。

（3）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水。实验室通过加热氯化铵和消石灰的固体混合物来制取氨气，可选用的发生装置是_____；如果用如图G装置收集氨气，则气体从_____进入（填“a”或“b”）。

练习册系列答案
相关题目

铁钉在与__________同时接触的条件下最容易生锈；写出二种防止铁锈的方法________。

浓硝酸（HNO3）易分解，会产生一种有毒气体，该气体可能是（   ）

A.SO2 B.NH3 C.NO2 D.N2

将一定质量的a、b、 c、d四种物质放入一密闭容器中， 在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：

物质

a

b

c

d

反应前质量/g

64

32

40

1.0

反应后质量/g

待测

25.6

72

1.0

下列说法中错误的是（　　）

A.反应后a物质的质量为46.4g

B.a和b是反应物，d可能是催化剂

C.c物质中元素的种类-定和a、 b两种物质中元素的种类相同

D.若a与b的相对分子质量之比为4: 1, 则反应中a与b的化学计量数之比为1:1

如图是钛元素的原子结构示意图和相关信息。下列说法错误的是（　　）

A.该原子在化学变化中容易失去电子

B.钛元素属于金属元素

C.钛的相对原子质量为47.87g

D.该原子的原子核外有22个电子

生活中处处有化学，小陵同学对生活中的化学知识产生了浓厚的兴趣，下面是他在课余记录的一些生活中的化学知识，请你将空缺的内容补充完整：

（1）根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有_____（至少答两点）

（2）陵川磨河提水站的河水，经过沉淀、过滤、_____、消毒处理变成了自来水，然后送入千家万户。可以用加入_____的方法，鉴别自来水是硬水还是软水。

（3）水壶内壁常会结水垢（主要成分CaCO3），用厨房中的一种调味品顺利除垢，这种物质是_____。

（4）做饭用的燃料是煤层气，主要成分是甲烷，其完全燃烧的化学方程式是_____；如果发现燃气泄露，我应该采取的措施是_____。

（5）炒菜时，发现厨房有两种白色粉末，分别是白糖和食盐，用_____的方法将它们区分。

（6）炒菜时油锅着火，应立即_____。

（7）厨房里的铁锅很容易生锈，铁锅炒菜后应_____。

下列实验现象描述正确的是（　　）

A.镁条在空气中燃烧，发出白光，生成氧化镁

B.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了黑色固体

C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾

D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（　　）

A. B. C. D.

下列物质属于混合物的是（　　）

A.液氮 B.蒸馏水 C.碘酒 D.五氧化二磷

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