题目内容
写出下列符号中数字“2”的含义
(1) Mg2+ _________(2) CO3__________________(3) SO2 _________(4)2Cl__________
下列二氧化碳的实验室制备装置不合理的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。
（查阅资料）
硫酸铜（CuSO4）是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
（进行实验）
（1）实验I得到的结论是________。
（2）补全实验II的实验现象：________。
（3）实验III中，硫酸铜粉末的作用是________；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是________。
（4）依据实验III，可以得到的关于蜡烛的元素组成中一定含有的元素是________。
（反思与评价）
（5）实验III是该小组同学对如图所示实验的改进。与图所示实验相比，实验3的优点是________
碳、氢两种元素的本质区别是
A. 质子数不同 B. 电子数不同
C. 中子数不同 D. 最外层电子数不同
根据你的所学，请回答有关问题：
(1)用一个空的软塑料瓶收集一瓶二氧化碳气体，在瓶中倒入1/3容积的水，立即盖紧瓶振荡，观察到塑料瓶变瘪了，该现象说明二氧化碳具有的性质是__________________
(2)如图，从烧杯的一侧倾倒二氧化碳，观察到的现象是_________________，该实验说明二氧化碳_______________的物理性质和_________________的化学性质
(3)如图，准备好双孔塞(插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)取装满二氧化碳的集气瓶，用双孔塞将集气瓶塞紧。把澄清石灰水放入集气瓶振荡，可观察到的现象是________ 、_______其原因是____________(用化学方程式表示)
(4)某同学用石蕊试液染成紫色的干燥的小花做了两个实验：
实验一：把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集气瓶中，无现象产生，说明__________________
实验二：用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里(如图示)，可观察到的现象__________ 其原因是________________(用化学方程式表示)。
下列解释错误的是（ ）
A. “酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动
B. 20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少
C. 氢气和液氢都可作燃料，说明相同物质的分子，其化学性质相同
D. 水通电能分解，说明在化学变化中分子可分，原子不可分
自然界中存在氧、碳等元素的循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是
A. 植物的光合作用 B. 动植物的呼吸
C. 微生物分解作用 D. 煤等燃料的燃烧
人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。请回答：
(1)地壳中含量最多的金属元素是________；
(2)根据下图的应用实例，试说出金属具有的两点物理性质：________、________；
(3)早在春秋战国时期，我国古代人民已经开始炼铁：
①写出磁铁矿(Fe3O4)与CO反应的化学方程式：________________________；
②钢铁防腐十分重要！请写出一种防止钢铁生锈的方法：________________________。
2017年3月22日是第二十二届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。
（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是________。
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（2）如图所示是水的电解实验，试管2中收集的气体是________。
（3）该实验证明水是由______________组成的。
（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是______。
（5）不论是自来水还是纯净水，你认为保持水化学性质的最小粒子是________。（填名称）
（6）电解水的化学方程式：___________。
CO3__________________(3) SO2 _________(4)2Cl__________
CO3__________________(3) SO2 _________(4)2Cl__________
