生活之中处处有化学.下列说法正确的是( )A．把氮气充入食品包装中延缓食品变质B．为提高农作物产量.应大量施用化肥C．用活性炭可以降低水的硬度D．生活污水不是化工废水.可向江河湖泊里任意排放题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

16．生活之中处处有化学，下列说法正确的是（　　）

	A．	把氮气充入食品包装中延缓食品变质
	B．	为提高农作物产量，应大量施用化肥
	C．	用活性炭可以降低水的硬度
	D．	生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放

分析氮气的化学性质不活泼，一般情况下不能喝其它物质发生化学反应，并且无毒；
大量使用化肥、农药会污染环境；
活性炭能够吸附色素和异味；
生活污水也能够污染环境．

解答解：A、把氮气充入食品包装中时，能使食品和氧气隔绝，从而延缓食品变质，该选项说法正确；
B、大量施用化肥虽然能够提高农作物产量，但是会污染环境，该选项说法不正确；
C、利用活性炭不能降低水的硬度，利用肥皂水可以降低水的硬度，该选项说法不正确；
D、生活污水虽然不是化工废水，但是也能够污染环境，因此不可向江河湖泊里任意排放，该选项说法不正确．
故选；A．

点评环境污染日趋严重，因此要保护环境，实现社会的可持续发展．

练习册系列答案

亮点激活精编提优100分大试卷系列答案

7．一定条件下，CO与MgSO₄反应会生成三种氧化物．某兴趣小组用如下装置探究该反应．
已知：SO₂，CO₂均能使澄清石灰水变浑浊，SO₂能与高锰酸钾溶液反应，使高锰酸钾溶液裉色．

（1）装置A的作用是产生一氧化碳．
（2）装置A中CaC₂O₄的分解会生成一种气体和一种相对分子质量为100的含钙的化合物，则A中反应的反应化学方程式为CaC₂O₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO₃+CO↑．
（3）实验时观察到装置C中紫红色褪去，装置E中溶液变浑浊，则在C和E中反应的气体分别是SO₂﹑CO₂；
（4）装置B中反应的化学方程式是CO+MgSO₄$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$MgO+SO₂+CO₂；
（5）装置D的作用是二氧化硫除去，防止对二氧化碳的检验产生干扰；
（6）实验结束，通过过滤、干燥等操作，兴趣小组同学测得装置E中的白色沉淀质量为2g（过程中损耗忽略不计），则E装置中吸收的二氧化碳质量至少是多少？
（7）该装置存在的明显不足之处是没有进行尾气处理．

4．用化学符号填空：
（1）2个氦原子2He；（2）3个碳酸根离子3CO₃^2-；
（3）地壳中含量最多的元素O；（4）氢氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$（OH）₃．

11．Na₂CO₃的水溶液呈碱性，下列说法错误的是（　　）

	A．	碳酸钠属于碱
	B．	往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
	C．	碳酸钠溶液中存在OH^-
	D．	往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色

1．

某研究性学习小组分别用等质量的金属Fe和Zn跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应，反应生成氢气的质量与时间的关系如图所示．下列结论中合理的是（　　）

	A．	A表示铁和稀硫酸的反应曲线
	B．	反应结束后，A、B均反应完，硫酸有剩余
	C．	反应消耗Fe的质量小于Zn
	D．	反应结束后所得溶液质量相等

8．如图所示的微观化学变化，下列说法正确的是（　　）

	A．	参加反应的物质有两种		B．	该反应是化合反应
	C．	该反应是分解反应		D．	反应生成物是化合物

5．下列物质的分类正确的是（　　）

	A．	液氧--混合物		B．	水银--单质
	C．	海水--化合物		D．	高锰酸钾--氧化物

6．根据图回答下列问题

（1）写出装置图中标有a、b符号的仪器名称：a试管，b集气瓶．
（2）用双氧水制取氧气时，发生装置是B；文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是A；可选用C或D装置收集氧气（写装置代号）．原因是氧气不易溶于水且密度比空气大．
（3）固体过氧化钠与水反应也可以生成氧气．若通过此反应制取氧气，可选用B装置作气体发生装置．
（4）甲烷（CH₄）是一种无色、无味的气体，密度比空气小且极难溶于水，是天然气的主要成分．实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）加热制得．则实验室制取甲烷可选用的发生装置是A，要想收集甲烷气体可用的收集方法是C或E．

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