题目内容

(8分)某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究。

请你参与探究,并回答下列问题:

(1)写出指定仪器的名称①        ;②          。

(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,若要收集较纯净的氧气应选用的装置组合为  ①  (填写序号,下同),反应的文字表达式为           ②          。

(3)质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解;但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。写出该反应的文字表达式

              ①           ,要得到平稳的氧气流,发生装置可选用  ②   ;若用排空气法收集氧气,如何验满?       ③                            。

(4)实验室还常用醋酸钠晶体和碱石灰固体混合加热来制取甲烷气体,该气体密度比空气小且难溶于水,则制取比较干燥的该气体应选用的装置组合为      _。

 

【答案】

 (1)  ①  试管  ;  ②   集气瓶   。

 (2)    BF    , 氯酸钾 氧气 + 氯化钾。

(3)过氧化氢氧气 + 水,  A  ; 用带火星的木条放在集气瓶口,本条复燃,则满了。    

(4)  BE 

【解析】(1)试管、集气瓶是初中化学常见仪器。(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,是固体加热制气,应选择发生装置为B——固体加热制气装置;由题意所知“要收集较纯净的氧气”应利于排水法收集。(3)要想得到平稳的氧气流,就要控制反应的速度,可用装置A中的注射器来控制双氧水的加入的量,从而控制反应速度;氧气的验满方法为用带火星的木条放在集气瓶口,本条复燃,则满了。(4)醋酸钠晶体和碱石灰混合加热制取甲烷气体应选择固体加热制气装置B,由于甲烷密度比空气小且难溶于水,而题干要求制取比较干燥的气体,故应选择向下排空气法F,装置组合应为BF。

 

练习册系列答案
相关题目
12、碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究.
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈
碱
性.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质.
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的  碳酸氢钠到铜片上加热,如右图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有
有水珠
.
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.
(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3.
①他们猜想的依据是
根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变
.
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3,并填入下表(只要求填写其中一行.若两行都写,按第一行计分):
实验操作 预期现象 结论
取样,加入适量的稀盐酸
有气泡产生
固体产物是Na2CO3,而不是NaOH
取样,加入适量的稀盐酸
没有气泡产生
固体是产物NaOH,而不是Na2CO3
[拓展应用]碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药,用来治疗胃酸过多.但对于
患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸过多时,却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐,
其原因是
它们之间会发生化学反应生成二氧化碳气体,使胃内压强增大,可能会产生胃穿孔
.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网