题目内容
实验室制取氢气并用于还原氧化铜，以下操作正确顺序是________
【解析】
实验室制取氢气并用于还原氧化铜：（1）先制取氢气：①检查装置的气密性，是否良好；②加入固体锌粒；再加入液体稀硫酸；③收集气体；（2）用氢气还原氧化铜：①先检验氢气的纯度；②通入氢气；③加热氧化铜；④停止加热；⑤停止通氢气。注意每个步骤的注意事项，并且各个步骤不能颠倒。
在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放约半瓶蒸馏水，以下说法中不正确的是
A. B导管连接供给氧气的钢瓶
B. B导管连接病人吸氧气的塑料管
C. 该装置可用来观察是否有氧气输出
D. 该装置可以观察输出氧气的速率
A
【解析】
A、若B导管连接供给氧气的钢瓶时，装置内的氧气越来越多，装置内压强大于外面的大气压，水就会沿着a导管被排出，故A说法不正确；
B、由A选项分析可知，B导管连接病人吸氧气的塑胶管时，病人吸的是氧气，故B说法正确；
C、氧气从A导管进入，B导管导出，因为氧气不易溶于水，经过水里面时会呈气泡冒出，现象明显，很容易判断是否有氧气输出，故C说法正确；
D、氧气经过... 下列不属于缓慢氧化的是（ ）
A. 动植物的呼吸 B. 食物的腐烂 C. 醋的酿造 D. 酒精的燃烧
D
【解析】
A、动植物的呼吸作用是一种比较缓慢的氧化反应，属于缓慢氧化，故选项错误；
B、食物的腐烂是一种比较缓慢的氧化反应，属于缓慢氧化，故选项错误；
C、酒和醋的酿造是一种比较缓慢的氧化反应，属于缓慢氧化，故选项错误；
D、燃烧是一种比较剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故选项正确。故选D。 某学生俯视量取25mL的水，把水倒掉部分以后，再仰视读数是8mL，倒掉的水是（ ）
A. 大于17mL B. 等于17mL C. 小于17mL D. 无法确定
C
【解析】
量取液体时，读取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，俯视量取25ml的水，读数会导致所量取的液体实际体积小于所量值，小于25ml，仰视读数是8ml，会导致所量取的液体实际体积大于所量值，大于8ml，所以倒掉的水小于17ml。故选C。 化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器．将操作还需要配合使用的另一种仪器（如图所示）用短线连接起来．
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【解析】
根据加热试管中的液体时要用试管夹夹持试管；烧杯在加热时，应垫上石棉网，以使其均匀受热；移动高温的蒸发皿时要用坩埚钳进行夹持解答。 下列点燃或熄灭酒精灯的操作正确的是（ ）
AC
【解析】
试题使用酒精灯时要注意两查、两禁、一不可。
两查：查灯芯是否烧焦或平整，查酒精灯内的酒精量,应在1/4—2/3之间；
两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一盏酒精灯去引燃另一酒精灯；
一不可：是不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭，否则会引发火灾。故选AC 为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列说法不正确的是
A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康
B．用石墨可制得金刚石
C．化学技术的发展导致了环境污染
D．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质
C
【解析】
试题 A、合成药物的研发和使用，抑制细菌和病菌，保障了人体健康，正确，B、根据质量守恒定律，元素的种类不变，所以可以通过石墨制得金刚石，正确，C、化学技术的发展，推动了社会的进步，不过任何事物都有其两面性，只要我们人类好好利用，环境污染是可以避免的；D、新材料的研制和应用，改善人类的生存条件，提高了人们的生活品质，正确，故选C 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（ ）
A. 氧气是无色无味的气体 B. 氧气可以支持燃烧
C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D. 氧气可以燃烧
C
【解析】
吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气，故选C。 下列实验现象的描述符合事实的是
A. 向滴有紫色石蕊的水中通入二氧化碳，再加热，颜色变化为：紫色→红色→紫色
B. 镁燃烧时，发出耀眼的白光，生成黑色固体
C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D. 木炭在空气中燃烧时发出白光，放出大量热，生成二氧化碳
A
【解析】A、向滴有紫色石蕊的水中通入二氧化碳生产碳酸，再加热，碳酸分解，颜色变化为：紫色→红色→紫色，故选项说法正确；B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体，故选项说法错误；C、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故选项说法错误；
D、木炭在空气中燃烧时发出白光，放出大量热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；故选：A。