题目内容

5．如图所示，弹簧测力计挂一铁块A，烧杯中盛有稀硫酸溶液B，此时发生反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，在化学反应进行过程中，弹簧测力计的示数将变小（填“变大”或“变小”）．

分析 根据已有的知识进行分析解答，硫酸能与铁反应生成硫酸亚铁和氢气，由于溶液的密度增大，铁块的质量变小，故铁块受的浮力增大，故弹簧测力计的示数将会变小，据此解答．

解答 解：硫酸能与铁反应生成硫酸亚铁和氢气，由于溶液的密度增大，铁块的质量变小，故铁块受的浮力增大，故弹簧测力计的示数将会变小，故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，变小．

点评 本题考查的是金属的有关性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
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15．用分子和原子的观点解释下列变化和现象
（1）10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml；
（2）水变成水蒸气和水通电分解有本质上的区别．
16．根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①酒精灯，②长颈漏斗，③水槽；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，装置A还需做的一点改动是试管口放一团棉花，收集装置可选用C（填写装置序号）能收集到较纯净的氧气，实验完毕后的操作是先把导管拿出水面后熄灭酒精灯防止水倒流，炸裂试管．
（3）已知氨气密度比空气小，易溶于水．实验室常用加热熟石灰和硫酸铵固体混合物来制取氨气，则制取氨气的发生装置是A，收集装置选择D．（填写装置序号）
（4）把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图2所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是D（填字母编号）．

A．甲、乙、丙气体都易溶于水       B．乙气体比甲气体更易溶于水
C．不可以用排空气法收集甲气体     D．可以采用排水集气法收集丙气体．
13．化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（　　）
A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，有黑色固体生成
B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
C．木炭在氧气中燃烧，发出红色的火焰，生成二氧化碳气体
D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体
20．推理是化学学习中常用的思维方法．以下判断正确的是（　　）
A．碱溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
B．中和反应一定生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的就是燃烧
D．醇类物质在空气中完全燃烧生成CO2和H2O，甲醇是醇类的一种，所以甲醇在空气中完全燃烧生成CO2和H2O
10．现有36.5克10%的盐酸溶液，若用20%的氢氧化钠溶液来完全中和上述盐酸，通过计算，需加入氢氧化钠溶液质量多少克？
17．下列对物质的分类存在错误的是（　　）
A．空气、石油、生铁都属于混合物B．黄铜、焊锡、金刚石都属于合金
C．水、高锰酸钾、甲烷都属于化合物D．氧气、氮气、氦气都属于气体单质
14．某同学发现家里有一瓶无标签的无色液体．他为了探究它是何种物质，做了如下实验：
把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变，他把B收集起来，用带火星的木条伸入盛有B的集气瓶中，木条复燃．如把淡黄色的E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．根据他的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质？写出各物质的名称和相应的两个文字表达式．
（1）A过氧化氢、B氧气、C二氧化锰、D水、E硫、F二氧化硫；
（2）A的反应过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；E和B反应硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
15．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质甲乙丙丁
反应前的质量（g）5417200
反应后的质量（g）1002X
下列说法正确的是C
A．甲物质全部反应完   B．该反应为分解反应   C．参加反应的丙物质的质量为18g    D．该反应为化合反应．

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