题目内容

某同学晚上帮妈妈做饭，切完青菜就将菜刀放在砧板上，第二天早晨发现菜刀生锈了．

问：①菜刀为什么会生锈？②为了防止这把菜刀生锈，该同学应该怎么做？

答案：
解析：

①与H2O和O2接触;②应切完青菜后，把菜刀擦拭干净，保持其表面的洁净和干燥．


练习册系列答案
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18、某同学晚上帮妈妈做饭，切完青菜就将菜刀放在砧板上，第二天早晨发现菜刀生锈了．问：
（1）菜刀上
是
（填“是”或“否”）发生了化学反应．
（2）菜刀生锈生锈的原因是
因为菜刀上有水，并与空气中的氧气接触，发生了化学反应

（3）为了防止这把菜刀生锈，这位同学应该怎么做？
将菜刀洗净擦干，放在干燥处（或洗净擦干后涂上一层食用油）
25、某同学晚上帮妈妈做饭，切完青菜就将菜刀放在砧板上，第二天早晨发现菜刀生锈了．试问：①菜刀上是否发生了化学反应？
②菜刀为什么会生锈？
③请提出一个办法防止菜刀生锈．
31、某同学晚上帮妈妈做饭，切完青菜，就将菜刀放在砧板上，第二天早晨发现菜刀生锈了．请问菜刀为什么会生锈？为了防止菜刀生锈，该同学今后该怎么做？
11、生活中的化学
[问题一]某同学晚上帮妈妈做饭，切完青菜就将菜刀放在菜板上，第二天早晨发现菜刀生锈了．试问：
（1）菜刀上是否发生了化学变化？
发生了化学变化
．
（2）为了防止菜刀生锈，你的建议是
擦洗干净，放在干燥处
．
[问题二]多数同学家中都有一些劳动工具，例如镰刀，不用时若保存不善就易生锈．试问：铁制劳动工具为什么会生锈？
与水、氧气接触
．
[问题三]小新同学发现铜制的眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主要成分是Cu2（OH）2CO3．
[提出问题]铜是在什么条件下锈蚀的？
[猜想]根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与水、
氧气
、
二氧化碳
共同作用的结果．
[设计与实验]借鉴“铁钉锈蚀条件”的探究实验如图所示：

（1）实验较长时间后，发现
B
试管中的光亮铜片最先生锈（填字母编号）．
（2）从优化实验的角度考虑，A实验是多余的，它只考虑了水这个单一的条件．C试管中除光亮铜片、蒸馏水外，还有的另外一种物质为
氧气
．
（3）D试管中除光亮铜片外，还有的另外两种物质为
氧气和二氧化碳
；从D试管的实验中，获得的结论是
水是铜生锈的必要条件之一
．
[评价与改进]我认为小新设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善，要得出正确的结论，还要补充的实验是
铜在有水、氧气但无二氧化碳的环境中是否生锈
．
[反思与小结]通过铜片锈蚀条件的探究实验，我获得的启示是
铜制品应该保存在干燥、缺少氧气和二氧化碳的环境中
．
[问题四]小明找到了分别用纯铜、青铜（Cu、Sn合金）两种材料制作的四喜娃娃．
（1）怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃？
分别滴加稀盐酸
．
（2）那种四喜娃娃更容易生锈？
小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中，青铜娃娃身上的锈斑比纯铜得多，他据此得出结论：青铜比纯铜更容易生锈．他的这种推理方法是否科学？
不科学
．请说出理由：
因为未在同等条件下进行比较
．
（3）青铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑？
由于有的青铜中含杂质较多，尤其是含铁，故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁．现有一些这种含褐色的锈斑粉末，请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素．
将一氧化碳通入盛有锈斑的玻璃管中，加热反应后取出管内物质用磁铁吸引，有固体吸附，证明锈斑粉
末中含有铁元素
．

某同学晚上帮妈妈做饭，切完青菜就将菜刀放在砧板上，第二天早晨发现菜刀生锈了。试问:

(1)菜刀上是否发生了化学变化?

(2)菜刀为什么会生锈?

(3)为了防止菜刀生锈，你有哪些建议?

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