题目内容

下面是几位同学测量空气中氧气体积分数的四个实验,请你参与他们的探究:

[实验一]小强采用图所示的装置进行实验:在由两个注射器组成的密闭系统中留有空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推拉两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化.

(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是________.

[实验二]:小红采用图所示的装置进行实验:实验过程如下:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.

第二步:用放大镜点燃燃烧匙内的红磷.

第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的

请回答下列问题:

(1)集气瓶中剩余的气体主要是________,根据实验推断它的化学性质有________.

(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积小于总容积的,其原因可能是________.

(3)红磷燃烧的现象是________,其符号表达式为________

[实验三]小华同学打算采用图所示的装置进行实验:锥形瓶内空气体积为,注射器中水的体积为,该装置气密性良好.装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.

请回答下列问题:

(1)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是________.

(2)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩________时停止下流.

[实验四]小明用图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的

(1)冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是________.

(2)若镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的________

,现进入集气瓶中水的体积约为其容积的,根据空气的组成可推出减少的气体中还有________.

使空气中的氧气充分反应氮气氮气难溶于水,既不能燃烧,也不能支持燃烧装置漏气、红磷的量不足等产生黄色火焰,放出热量,冒出大量的白烟P+O2 P2O5先鼓后瘪镁与氧气反应,集气瓶内压强减少,内外产生压强差氮气 【解析】 实验一:交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使空气中的氧气充分反应; 实验二: (1)集气瓶内剩余的气体主要是氮气,该现象体现了氮气难溶于水,既不能燃烧,也不能支...
练习册系列答案
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A _______ B _______ C_______ D _______ E_______

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用分子的观点解释下列现象,其中错误的是(  )

A. 热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变

B. 气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小

C. 阳光下湿衣服干得快——温度越高,水分子运动越快

D. 氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同

A 【解析】 A. 热胀冷缩是因为分子间的间隔随温度的变化而变化,而分子的大小不因温度改变而改变,选项错误;B. 气体受压后体积变小是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔减小使得气体体积变小,选项正确;C. 阳光下湿衣服干得快是因为阳光下温度高,分子获得的能量多,水分子运动加快,分子间的间隔变大,水很快由液态变为气态挥发到空气中,选项正确;D. 氧气助燃、氢气可燃是因为他们的分子结构...

(10分)人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。

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A.制造霓虹灯 B.医疗急救

(3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是 (填字母序号)。

A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物

(4)右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。

①请补全下列实验步骤。

a.按图示连接好装置;

b.

c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;

d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;。

e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。

②红磷燃烧的现象是 ,反应的文字表达式为

③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是___________

④若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为

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