题目内容

16．如图食物中糖类含量最高的是（　　）
A．
     肥肉		B．
         山芋		C．
         青椒		D．
           鸡蛋

分析 根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．

解答 解：A、肥肉中富含蛋白质，故选项错误．
B、山芋中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项正确．
C、青椒中富含维生素，故选项错误．
D、鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误．
故选：B．

点评 本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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6．用化学用语填空：
（1）2个氮原子2N；               
（2）硫酸根离子SO42-；
（3）碘酒中的溶剂C2H5OH；             
（4）氢氧化镁中镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$（OH）2．
7．如图为物质的分类关系，1与2是并列关系，3包含在2中，若2是纯净物，则3不可能是（　　）
A．氯化氢B．石灰石C．氯化钙D．二氧化碳
4．取Cu-Zn合金10g，将该合金放入烧杯中，向其中逐渐加入一定溶质质量分数的稀硫酸，所加稀硫酸与产生气体的质量关系如图所示．请计算：
（1）反应产生氢气的总质量为0.2g．
（2）计算合金中铜的质量．
（3）计算稀硫酸的溶质质量分数．
11．某工厂化验室用溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液，洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40g，洗涤后溶液的pH=7，求在这一定量的石油产品里硫酸的质量．
1．如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种，连线两端的物质间能发生化学反应，甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊．请回答．
（1）甲物质是碳酸钠．
（2）乙、丙反应时的现象是产生蓝色沉淀．
（3）甲、戊反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（4）下列能替代图中丁物质的是C．
A．Ag    B．BaCl2   C．NaOH    D．CuO．
8．如图是白磷燃烧前后质量测定的实验装置图，请你分析并回答下列问题：
（1）锥形瓶中细沙的作用是防止锥形瓶炸裂．
（2）玻璃管上端系气球的作用是平衡内外压力，防止橡胶塞迸出，实验过程中，气球的对应的现象是气球先胀大后变瘪．
（3）如果两次测量的质量出现一定的误差，可能的原因是装置气密性不好或气球漏气．
5．鉴别下列各组物质，选用的试剂（括号内的物质）正确的是（　　）
A．氢氧化钠溶液和澄清石灰水（HCl）B．稀盐酸和稀硫酸（Zn）
C．氯化钠溶液和稀盐酸（NaOH）D．碳酸钠溶液和氯化钠溶液[Ca（OH）2]
6．（1）根据下列实验方案进行实验（图1），能达到相应实验目的是（B）
A．图A比较Zn和Fe的金属活动性强弱 B．图B探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C．图C比较红磷和白磷的着火点    D．图D测定空气中O2的含量
（2）某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进
①硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为蓝紫色．
②硫燃烧产生的SO2可以溶解在NaOH溶液中，该反应与CO2溶解在NaOH溶液中的反应相似，该反应的化学方程式为2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．
③该改进实验的最大优点是防止空气污染．
（3）某同学在实验室中用盐酸与石灰石反应制气体，将制得的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水始终不变浑浊，于是该同学对不变浑浊的原因进行了如下实验探究（图2）．
【查阅资料】CO2既不与AgNO3溶液反应，也不与饱和NaHCO3溶液反应．
【提出猜想】①澄清石灰水已经变质．②制得的气体中除CO2外还含有其他成分．
【实验探究】
活动一：为了验证猜想①，该同学做了一个对照实验：把稀硫酸滴入盛有碳酸钾溶液的试管中，并将产生的气体通入这种澄清石灰水，石灰水变浑浊了，则稀硫酸与碳酸钾溶液反应的化学方程式为K2CO3+H2SO4=K2SO4+CO2↑+H2O．由该实验得出的结论是：猜想①不成立（填“成立”或“不成立”）．
活动二：将盐酸与石灰石反应制得的气体通入硝酸银溶液中，观察到有白色沉淀产生，说明制得的气体中含有HCl气体．
【实验反思】制得的气体中混有HCl的原因是盐酸浓度过大，挥发出较多的HCl气体；澄清石灰水始终不变浑浊又是因为Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O（用化学方程式表示）．
【拓展应用】若要除去CO2中混有的HCl和水蒸气，下列装置（图3）可以满足要求的是B．

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