题目内容

根据实验情况,填写如表所示的实验报告(与氧气反应).
反应物 反应条件 反应现象 化学反应的文字表达式
硫磺
红磷
铝箔
分析:据硫、红磷、铝箔在氧气中燃烧的反应原理、现象进行解答.
解答:解:硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,产生一种具有刺激性气味的气体;反应条件是点燃,反应的文字表达式为:硫+氧气
点燃
二氧化硫;
红磷燃烧产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体;反应条件是点燃,文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷;
铝箔在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白色固体;反应条件是点燃,反应的文字表达式是:铝+氧气
点燃
氧化铝;
故答案为:
反应物 反应条件 反应现象 化学反应的文字表达式
硫磺 点燃 发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,产生一种具有刺激性气味的气体 硫+氧气
点燃
二氧化硫
红磷 点燃 产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体 磷+氧气
点燃
五氧化二磷
铝箔 点燃 剧烈燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白色固体 铝+氧气
点燃
氧化铝
点评:掌握常见物质燃烧的现象、文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关题目
(1)根据下表要求,把水污染情况及防治建议填写在表中.
 污染分类  污染现象  污染源  防止建议
 生活污染
 
 垃圾、生活废弃物等
 
 工业污染  流淌黄色液体  化工厂废水  废水必须经过处理后才能排放
 农业污染
 
 农药流入湖中
 
(2)水既是一种重要的反应物,也是许多化学反应中的生成物.如:化合反应 H2O+CaO=Ca(OH)2.请按照要求写出符合下列反应类型的化学方程式:
分解反应(水是反应物)
 

复分解反应(水是生成物)
 

(3)某学习小组采集了从秦淮河的源头到三汊河入江口各段水样.发现有部分水段的水质较差,并对水样进行以下实验检测:
实验内容和步骤 实验现象
①观察水样 浅黄色
②取少量水样,用pH试纸检测 pH=3
③另取少量水样,向其中滴加过量氢氧化钠溶液 无白色沉淀产生
④取步骤③中的溶液,滴加过量的稀硝酸和硝酸钡溶液 有白色沉淀产生
若水样中可能含有CuSO4、FeCl3、Na2CO3、MgCl2、NaCl、H2SO4中一种或几种,试根据实验分析水样中一定不含有的物质是
 

一定含有的物质是
 
;不一定含有的物质是
 

(4)很多地区冬天下大雪,为防止路面结冰,人们往往在路面上撒些食盐.
我们知道纯水结成冰的温度为0℃(冰的熔点).请你设计一个实验来证明食盐对降低水的凝固点的作用.
 实验设计  设计意图
1、在试管中加入水,插入温度计,冷冻,测量结冰时的凝固点  
 
 
2、
 
 
 
 
 
欲探究一固体粉末状混合物A的成分,已知其中可能含有FeCl3、Fe(NO33、BaCO3、NH4NO3、四种物质中的两种或多种.按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).

试根据实验过程和出现的现象做出判断,填写以下空白:
(1)气体E的化学式为
NH3
NH3

(2)在混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式)
BaCO3、NH4NO3
BaCO3、NH4NO3

(3)溶液G中存在的金属阳离子为(写离子符号)
Na+
Na+

(4)固体混合物里,上述四种物质中,还不能确定存在的物质是(写化学式)
FeCl3、Fe(NO33
FeCl3、Fe(NO33
,得此结论的理由
因D是黄色溶液,此溶液一定存在Fe3+,在FeCl3与Fe(NO33的溶液中均含Fe3+,且都不与稀硫酸反应,所以不能确定原混合物中FeCl3与Fe(NO33的存在情况
因D是黄色溶液,此溶液一定存在Fe3+,在FeCl3与Fe(NO33的溶液中均含Fe3+,且都不与稀硫酸反应,所以不能确定原混合物中FeCl3与Fe(NO33的存在情况

(5)要确定(4)中物质存在的情况,取无色溶液G进一步实验,请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论.
取少量溶液G于试管中,加入少许硝酸银溶液,如果有白色沉淀生成,说明样品中一定含有FeCl3,可能含有Fe(NO33;如果没有白色沉淀,则样品中不含FeCl3,就一定含有Fe(NO33
取少量溶液G于试管中,加入少许硝酸银溶液,如果有白色沉淀生成,说明样品中一定含有FeCl3,可能含有Fe(NO33;如果没有白色沉淀,则样品中不含FeCl3,就一定含有Fe(NO33
(2010?石景山区二模)请根据提供的仪器和药品,完成以下两种情况的探究.
仪器:烧杯、试管、胶头滴管
药品:无色酚酞溶液、紫色石蕊溶液、稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液
(1)验证溶液的成分:实验室有一瓶无色溶液,标签因腐蚀或使用不当等原因只剩下“Na”和“10%”的残缺字样.已知该溶液中的溶质是一种初中化学常见的化合物.
相关资料:
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠.
Ⅱ.碳酸钠溶液呈碱性.
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质在10g水中达到饱和时溶解的质量数据如表:
物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
溶解的质量/g 3.6 10.9 2.15 0.96
根据资料判断:该溶液不是
NaHCO3
NaHCO3
溶液.
进一步实验验证:请完成对实验过程的填写
实验步骤和现象 实验结论 涉及到的化学方程式
取一支试管加入少量待测液,再滴加适量的稀盐酸,无明显现象
取一支试管加入少量待测液,再滴加适量的稀盐酸,无明显现象
该溶液不是碳酸钠溶液
该溶液不是碳酸钠溶液
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
另取一支试管加入少量待测液,再滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变为红色
另取一支试管加入少量待测液,再滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变为红色
该溶液为氢氧化钠溶液
(2)验证溶液的质量分数:实验室有溶质质量分数分别为5%和10%两瓶氢氧化钠溶液,但标签上未标注溶质质量分数.请设计实验方案完成对两瓶溶液的鉴别
取两只烧杯,分别加入等体积的两种溶液,再分别滴加相同滴数的无色酚酞溶液,向溶液中滴加相同溶质质量分数的稀盐酸,计算红色消失时所滴加稀盐酸的滴数,滴数多的为10%的氢氧化钠溶液,滴数少的为5%的氢氧化钠溶液.
取两只烧杯,分别加入等体积的两种溶液,再分别滴加相同滴数的无色酚酞溶液,向溶液中滴加相同溶质质量分数的稀盐酸,计算红色消失时所滴加稀盐酸的滴数,滴数多的为10%的氢氧化钠溶液,滴数少的为5%的氢氧化钠溶液.

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