题目内容
4．如图是物质与其构成粒子之间的关系图．
回答下列问题：
（1）金属铁是由原子（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，二氧化碳是由分子构成的．
（2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为
①当a=10时，该粒子是原子．
②当a=8时，该粒子是阴离子（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）其符号为O2-．
（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味．从分子的角度解释这种现象：分子在不断运动．
分析 分子、原子、离子都是构成物质的微粒，都具有微粒的特点：都很小，都在不断的运动着，之间都有间隔；由原子构成的物质有三大类：①金属单质，②非金属固态单质，③稀有气体，由于离子化合物是由阴阳离子相互吸引形成，因此由离子构成的物质中一定既有金属元素也有非金属元素；在阳离子中质子数＞电子数，所带电荷数就是质子数和电子数之差，在阴离子中质子数＜电子数，所带电荷数就是电子数和质子数之差．
解答 解：（1）铁是金属单质，是由原子直接构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；
（2）①由于在原子中，质子数=电子数，故答案为：10；
②当a=8时，即质子数为8，电子数为10，质子数比电子数少了2个，说明该为阴离子，而且是带两个单位负电荷的氧离子，故答案为：阴离子，O2-；
（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味，说明氯化氢分子在不断的运动着，故答案为：氯化氢分子总是在不断地运动着．
答案：
（1）原子；分子；
（2）10； 阴离子； O2-；
（3）分子在不断运动
点评 本题难度不是很大，主要考查了都成物质的微粒：分子、原子、离子，加深学生对微粒的理解．
练习册系列答案
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10．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（ ）
| 选项 | 鉴别的物质 | 实验方法 |
| A | 空气与氧气 | 带火星的木条 |
| B | 硬水与软水 | 肥皂水 |
| C | 过氧化氢和蒸馏水 | 加入二氧化锰 |
| D | 氮气与二氧化碳 | 燃着的木条 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
12．下列变化中，属于化学变化的是（ ）
| A． | 矿石粉碎 | B． | 食物腐败 | C． | 氨水挥发 | D． | 河水结冰 |
19．请在下表中填上有关内容：
| 科学原理或知识 | 生活现象或事实 |
| ①构成物质的微粒是不断运动的 | ①酒香不怕巷子深 |
| ②湿衣服的晾干 | |
| ②微粒间存在间隔 | 小明同学在1L的桶内兑了300mL水和700mL酒精后，发现还没有装满 |
| ③气体分子小、并且不断运动 | 一个吹饱并且扎紧的气球没有多久就瘪了 |
9．下列变化与另外三个有本质区别的是（ ）
| A． | 葡萄酿酒 | |
| B． | 牛奶变酸 | |
| C． | 酒精挥发 | |
| D． | 银白色的镁条在空气中慢慢失去光泽 |
14．下列关于水的说法正确的是（ ）
| A． | 含有较多杂质的水为硬水，含有较少或者不含杂质的水为软水 | |
| B． | 肥皂水可以区别硬水和软化 | |
| C． | 水中有污染物，就会造成水体污染 | |
| D． | 防止水体污染禁止使用化肥和农药 |