题目内容


生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.

(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是  

(2)自制净水器中常加入  ,用于除去水中的异味和色素.

(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为  

(4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是  


考点:

水的净化;化学式的书写及意义..

专题:

常规题型.

分析:

本题主要考查学生对净化水的方法掌握应用程度,还考查了化学式的写法.

解答:

解:(1)茶杯内的纱网能滤去茶叶,和过滤器除去水中泥沙原理是一样的;

(2)能除去水中的异味和色素的物质必须有吸附性,常用的吸附剂是活性炭;

(3)写化学式通常将氧的元素符号写在右边,另一种元素的符号写在左方,在元素符号右下角标上原子个数即可,所以二氧化氯的化学式为ClO2

(4)较为常用的将硬水软化的方法有加热煮沸或蒸馏.

故答案是:(1)过滤;

(2)活性炭;

(3)ClO2

(4)加热煮沸(或蒸馏).

点评:

本题较为简单,只要能灵活的应用净水的方法和化学式的写法,即可解答.


练习册系列答案
相关题目

请你参与某学习小组的探究活动,并回答问题:

【发现问题】小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后,发现烛芯产生一缕白烟,

【提出问题】小明想:这缕白烟的成分是什么呢?

【猜想与假设】大家展开了热烈讨论.小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳;小光猜测白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气;小明猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒.

【收集证据】(1)查阅资料:烟是由固体颗粒形成的,雾是由小液滴形成的.石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或气化.二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体.

【实验探究】

①吹灭蜡烛,立即用一个内壁占有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水  .小亮由此得出结论:白烟是二氧化碳.

②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,而是出现了一些白色固体物质.小光由此得出结论:白烟不是  

③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为  的猜测提供了证据,同时可以排除  的猜测.

【结论与解释】

(1)由以上探究结果可知:  的猜测是正确的.

(2)小亮在实验时确实看到石灰水变浑浊,但他获得的结论不正确,原因可能是  

【反思与评价】

小光同学的反思是:蜡烛燃烧产生水,由于温度高于100℃而呈气态,不会凝结成雾状.所以不应该猜测白烟是水蒸气.

小亮同学的反思可能是:  

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