题目内容
将一定量的乙醇(C2H5OH)和O2放入一密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
| 物质 | 乙醇 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
| 反应前的质量/g | 4.6 | X | 0 | 0 | 0 |
| 反应后的质量/g | 0 | 0 | Y | 4.4 | 2.8 |
下列判断错误的是( )
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| A. | 表中Y的值为5.4 |
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| B. | 在该反应中,生成水和二氧化碳的分子个数比为3:2 |
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| C. | 该反应是氧化反应 |
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| D. | 若起始时氧气的质量为9.6g,则无CO生成 |
| 质量守恒定律及其应用.. | |
| 专题: | 压轴实验题;化学用语和质量守恒定律. |
| 分析: | 根据质量守恒定律可知:反应后质量减少的物质是反应物,质量增加的物质是生成物,通过表中各值可知,乙醇和氧气为反应物,水、二氧化碳、一氧化碳为生成物,乙醇没有充分燃烧,反应后生成了一氧化碳,据此可写出化学方程式为:C2H5OH+3O2 |
| 解答: | 解:A、根据化学方程式2C2H5OH+5O2 92 160 88 56 108 4.6g X Y
故A说法正确. B、由化学方程式2C2H5OH+5O2 C、该反应为乙醇和氧的反应,故为氧化反应,故C说法正确; D、设乙醇完全燃烧时消耗的氧气的质量为m,则 2C2H5OH+6O2 92 192 4.6g m
因此若起始时氧气的质量为9.6g,则无CO生成正确,故D说法正确; 故选B. |
| 点评: | 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力. |
一瓶无色透明的液体,经过分析只含有氢元素和氧元素,那么这瓶液体( )
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| A. | 可能是化合物 | B. | 一定是混合物 | C. | 一定是化合物 | D. | 可能是单质 |
具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证.下列操作正确的是( )
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| A. |
用过氧化氢制取氧气 | B. |
倾倒液体 |
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| C. |
取用液体 | D. |
过滤 |
小宇同学记录并归纳如下列化学语言,不正确的是( )
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| A. | 只含一种元素的物质一定是单质 |
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| B. | 元素的化学性质与其原子的最外层电子数目有关 |
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| C. | 分子是保持物质化学性质的最小粒子 |
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| D. | 过滤后液体仍然浑浊,原因可能是滤纸破损 |
下列物质的性质与所对应的用途不正确的是( )
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| A. | 氧气有助燃性,用于焊接金属 |
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| B. | 氮气化学性质不活泼,作保护气 |
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| C. | 铜丝能导电,作导线 |
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| D. | 稀有气体本身能发出不同颜色的光,电光源 |
空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法错误的是( )
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| A. | 空气中各成分的含量相对稳定 |
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| B. | 氧气可用于火箭发射的燃料 |
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| C. | 液氮可用作制冷剂 |
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| D. | 二氧化碳是植物光合作用必需的物质 |