题目内容

在一张洁白干燥的滤纸上,依次喷洒A、B、C三种无色液体,当喷洒A时,滤纸上无明显变化;再喷洒B时,滤纸上出现一只红色小猫;最后喷洒C时,小猫逐渐消失.回答下列问题:
滤纸上的小猫可能是由
 
画的.
无色液体 A
 
、B
 
、C
 
或A
 
、B
 
、C
 
考点:中和反应及其应用,酸碱指示剂及其性质
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据题干提供的信息,当喷洒A时,滤纸上无明显变化,再喷洒B时,滤纸上出现一只红色小猫,两种无色液体混合能变红,可能是酚酞遇碱性溶液变红,喷上C后红色消失,是因为碱性物质与显酸性的物质发生了反应,使碱性消失.滤纸上的小猫可能是氢氧化钠溶液画的也可能是酚酞画的.
解答:解:当喷洒A时,滤纸上无明显变化,再喷洒B时,滤纸上出现一只红色小猫,两种无色液体混合能变红,可能是酚酞遇碱性溶液变红,喷上C后红色消失,是因为碱性物质与显酸性的物质发生了反应,使碱性消失可能是盐酸.A是中性溶液,滤纸上的小猫可能是碱或酚酞试液画的,故答案为:碱液,A是水,B是酚酞,C是HCl或  酚酞试液A是水,B是盐酸,C是氢氧化钠.
点评:本题考查了指示剂的应用,酸碱中和反应,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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如图所示为实验室常用的制取气体的实验装置:

据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①
 
; ②
 

(2)实验室通常用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式
 
,选用的发生装置是
 
(填字母,下同),以高锰酸钾作试剂利用此装置制氧气时,装置应作的改进是
 

(3)实验室用稀盐酸和石灰石反应制取CO2时,选用的收集装置是
 
,反应的化学方程式为
 
.F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 

(4)化学课上,李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质.
【提出问题】黑色颗粒和白色物质可能是什么呢?
【进行猜想】你认为黑色颗粒是
 
,小明认为白色物质是氧化钠,小艺认为是碳酸钠,小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物,小华认为是氢氧化钠.
李芹同学认为小华的猜想是错误的,其理由是
 

【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠.
【实验探究】李芹同学对白色物质进行实验探究.
实验方案1:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液,观察到溶液变成红色,结论:白色物质为氧化钠.
实验方案2:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液,出现白色沉淀,然后过滤,再向溶液里滴加无色酚酞试液,溶液不变色.结论:白色物质为
 

【反思评价】小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确,其理由是
 

【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
 

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