题目内容
（题文）（1）空气是一种宝贵的资源。
①空气成分中，作为植物进行光合作用的原料的是____________；可制成霓虹灯等电光源的气体是________。
②氮气在一定条件下可与氢气反应，生成氨气(NH3)。请写出该反应的文字表达式：________________________________。
③为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该监测项目有关的是__________(填字母序号）。
A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物
（2）根据所学知识，完成下列填空：
①实验室做实验室时，酒精不慎洒出燃烧起来,可用_______________扑灭
②分离液态空气法制氧气：是利用氧气和氮气的_________不同进行分离的。（填“密度”或“沸点”）
③做“硫燃烧”实验时，用排水法收集气体的优点是_________
④做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中水的作用是__。
B. 
D. 
量筒读数 B. 
铁丝燃烧
加热固体 D. 
塞紧橡皮塞某课外活动小组就催化剂对化学反应速率的影响进行了有关探究，已知二氧化锰可作为过氧化氢分解产生氧气的催化剂。同学在用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的过程中，发现反应的速率慢，产生的气泡少。为此，他们进行了如下探究：
（猜想与假设）
①分解速度慢可能与过氧化氢溶液的浓度有关。
②分解速度慢可能与二氧化锰的质量有关。
（进行实验）根据图甲进行如下实验。
实验1：用26mg 二氧化锰与5mL不同浓度的过氧化氢溶液进行实验，压强变化如乙图1。
实验2：用5mL 1.5%过氧化氢溶液与不同质量的二氧化锰进行实验，压强变化如乙图2。
（解释与结论）
（1）过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式为__________________。
（2）实验1得到的结论是过氧化氢溶液的浓度越_____________，分解速度越快。实验2得到的结论是二氧化锰的质量越_______________，分解速度越慢。
（3）小组同学通过查阅资料得知：同一个反应的催化剂可能有多种。
（查阅资料）除二氧化锰外，氧化铜、氧化铁也可以作为氯酸钾分解的催化剂。
（进行实验）取等质量的氯酸钾按下表进行实验：测定氯酸钾分解产生氧气的温度。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度 |
氯酸钾 | 580 | |
氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1） | 350 | |
氯酸钾、氧化铜（质量比1：1） | 370 | |
氯酸钾、氧化铁（质量比1：1） | 390 |
（分析数据、得出结论）
（1）由实验______与实验
对比，证明氧化铁可作为氯酸钾分解的催化剂。
（2）实验所用的三种物质中，催化效果最好的是______________。
（反思）证明氧化铜是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和____没有改变。