题目内容
下列图示的实验中,正确的是
A. A B. B C. C D. D
能保持过氧化氢的化学性质的粒子是( )
A. 氢原子 B. 过氧化氢分子 C. 氢原子和氧原子 D. 氧气分子
下列反应中,属于分解反应的是( )
A、酒精+氧气二氧化碳+水
B、红磷+氧气五氧化二磷
C、氧化汞汞+氧气
D、乙炔+氧气二氧化碳+水
下列有关甲酸(化学式为CH2O2)的说法错误的是 ( )
A. 甲酸是一种化合物 B. 甲酸中含有氧分子
C. 甲酸由碳、氢、氧三种元素组成 D. 一个甲酸分子中含有5个原子
下列有关分子、原子的叙述不正确的是( )
A. 不同种分子的化学性质不同 B. 一切物质都是由分子构成的
C. 分子是由原子结合而成的 D. 在化学变化中分子可分而原子不能再分
通过化学课程的学习,我们收获很多。
收获一:在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)请用合适的化学符号填空:
①用“”表示氮原子,则“”表示____
②构成氢氧化钠的阴离子_______③氧化铝中铝元素的化合价为+3_____ ④相对分子质量最小的氧化物是______
(2)有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O)三种物质(“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子,从物质组成的角度看,这三种物质的组成元素共有_____种,从化学性质的角度看,_______与水的化学性质不同。
收获二:我们学会了从微观的角度认识物质及其反应。
(1)下列各图中●和○分别表示不同元素的原予,则其中表示化合物的是______。
(2)如图是某一反应的微观示意图,下列说法不正确的是(______)
A.参加反应的X和Y的分子个数比为1:3
B.X物质中碳元素的质量分数为75%
C.生成物都是氧化物
D.参加反应的Y中元素化合价反应前后保持不变
我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。右图是元素周期表中的锰元素的信息图,下列说法正确的是 ( )
A. 锰元素属于非金属元素 B. 锰原子核内有25个质子
C. 锰的相对原子质量为54.94 g D. 锰原子的核外电子数为30
根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是
①氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物
②饱和溶液不能继续溶解某种溶质 饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
③氢氧化钠溶液中有OH一,能与酸反应 氢氧化钾溶液中也有OH一,也能与酸反应
④盐中含有金属离子和酸根离子 NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类
A. ①②④
B. ②③④
C. 只有③
D. ①②③④
(6分)实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是:在下图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片)。在确定各连接部位严密不漏气后,加热蒸馏烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体,收集到10mL左右蒸馏水后,停止加热。请回答
下列问题:
(1)写出仪器A、B的名称:A ,B 。
(2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出,不能a进b出的理由是 。
(3)细心观察发现:该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器,该仪器是 (填序号)。
a.三脚架 b.铁架台 c.泥三角 d.漏斗架
(4)实验中加入的沸石(或碎瓷片) 催化剂(填“是”或“不是”)。
(5)用该装置也可以将硬水软化为软水,区分硬水和软水的常用试剂是 。