AgNO3固体见光或受热易分解.故保存在棕色瓶中.AgNO3 见光分解时产生一种有刺激性气味的气体.该气体可能是A． H2S B． SO2 C． N2 D． NO2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

AgNO3固体见光或受热易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3 见光分解时产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是

A． H2S B． SO2 C． N2 D． NO2

练习册系列答案

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为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列试剂可以选用的是（）

A．ZnSO4溶液 B．稀盐酸 C．AgNO3 溶液 D．CuSO4溶液

能使煤燃烧更充分的措施是（）

A．减少空气通入量 B．充分利用热能

C．块状煤碾成粉末 D．净化尾气

下图为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图，其中“●”和“○”分别表示氢原子和氧原子。

(1)虚线框内应填的微观图示是____(填序号)。

A.　　B.　　C.　　D.

(2)结合上图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，_____可分，而_____不能再分。

(3)请写出该反应的化学方程式：______。

天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为____________________；4.6 g某纯净物X在O2中完全燃烧，生成8.8 g CO2和5.4 g H2O，则X中氧元素的质量为________。

在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	35.0	24.6	16.8	26.6
反应后质量/g	X(未知)	49.0	0	53.0

下列说法中，不正确的是(　　)

A. 反应后物质甲的质量为1.0 g

B. 反应中甲、丙的质量比为5 ∶ 4

C. 乙是生成物

D. 该反应可能是置换反应

在实验室里，小华所在的化学兴趣小组在整理药品柜时，发现某试剂瓶壁两边贴上了新旧两个标签，分别是“Na2SO4溶液”、“Na2CO3溶液”，小华认为其原因是Na2CO3溶液的试剂瓶混入了Na2SO4溶液。该兴趣小组对溶液的成分进行了探究。

(1)小华取少量样品于一只洁净试管中，加入足量稀硫酸，得出该溶液中含有Na2CO3，请你写出反应的化学方程式及反应现象。

(2)请你设计实验检验该瓶溶液中是否含有Na2SO4，写出实验操作、现象及实验结论。

甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。“——”表示物质之间能发生化学反应。“―→”表示物质之间的转化关系)。下列推论不正确的是(　　)

A. 若甲是碳酸钙，则乙转化成丙的反应可以是放热反应

B. 若乙是最常用的溶剂，则丁可以是单质碳

C. 若甲是碳酸钠，乙是硫酸钠，则丁可以是氯化钡

D. 若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙

某化学小组想探究铁与浓硫酸能否反应产生气体，进行了如下实验：

【实验】小明同学在烧瓶中加入足量的铁丝与浓H2SO4溶液，开始无明显变化，对反应物加热，有气泡产生可收集到无色气体。

【查阅资料】①铁与浓硫酸在常温下会发生钝化，看不到明显现象，加热情况下会反应，产生有刺激性气味的二氧化硫气体；

②二氧化硫气体能使品红溶液褪色。

【提出假设】小明同学认为收集到的就是二氧化硫气体，小亮同学认为还有氢气，你认为小亮同学预测有氢气的理由是：_________________________。

气体的组成可能有以下几种情况：

假设一：无色气体是SO2；

假设二：无色气体是H2；

假设三：无色气体是SO2与H2的混合气体。

【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验，并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验。

【实验现象及结论】

（1）图甲实验中出现_________________________现象，说明有SO2生成；

（2）图乙爆鸣实验中出现_________________________现象，说明有H2生成。

该爆鸣实验的化学反应方程式___________________________。

结合以上实验可知假设三成立。

【交流反思】

（1）实验中C装置的作用是___________________________。

（2）实验中D装置的作用是___________________________。

【拓展延伸】小明又将A装置进行了如右图所示的改过。

（1）试分析增加的导管伸入液面以下的原因是____________。

（2）该导管所起的作用是_____________________________ 。

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