题目内容
15.某同学用表格的形式对所学知识进行分类,其中甲与乙是包含关系.下列选项正确的是( )| 选项 | 甲 | 乙 |
| A | 化学变化 | 木条燃烧、水的蒸发、铁钉生锈 |
| B | 纯净物 | 液态氧、干冰、烧碱 |
| C | 复分解反应 | 碳酸分解、酸碱中和反应 |
| D | 清洁能源 | 太阳能、风能、含硫煤 |
| A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;纯净物是由一种物质组成的;复分解反应是两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应;含硫煤不属于清洁能源,据此分析判断.
解答 解:A、水的蒸发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错误;
B、液态氧、干冰、烧碱都是由一种物质组成的,都属于纯净物,故正确;
C、碳酸分解属于分解反应,故错误;
D、含硫煤燃烧生成硫的氧化物,会污染环境,不属于清洁能源,故错误.
故选B.
点评 本题难度不大,掌握化学变化的特征、纯净物的概念以及反应类型的有关知识等即可顺利解答.
练习册系列答案
相关题目
5.
某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图所示),他们对此产生了兴趣.
[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.
[设计实验]
[实验结论]
(1)该瓶无色溶液是Na2CO3.生成白色沉淀过程的化学方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.
[设计实验]
| 实验操作 | 实验现象 |
| 取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液,静置一段时间,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸 | 先出现白色沉淀,后产生大量气泡 |
(1)该瓶无色溶液是Na2CO3.生成白色沉淀过程的化学方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
3.下列过程中,只发生物理变化的是( )
| A. | 氧炔焰焊接 | B. | 植物光合作用 | C. | 古青铜器锈蚀 | D. | 用潮汐能发电 |
10.下列过程中只发生物理变化的是( )
| A. | 食品的腐败 | B. | 自然界中的碳、氧循环 | ||
| C. | 蔗糖溶于水 | D. | 手机电池的充电过程 |
1.2013年中央电视台举办的“3•15”晚会,曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇.他们对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动.
【提出问题】(1)怎样鉴别真假黄金?
(2)怎样确定钯的金属活动性?
【查阅资料】(1)假黄金通常是黄铜(Cu-Zn合金);
(2)钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品.
【实验药品】钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液
【实验探究】(1)鉴别黄金样品的真假:取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察到样品表面有气泡产生,该气体是氢气,说明此样品为假(填“真”或“假”)黄金.
(2)探究钯的金属活动性:
初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为银、钯、铂.
【废液处理】转化成沉淀除去.小组同学将所有液体倒入废液缸中,出现白色沉淀.写出产生该现象的化学方程式:PdCl2+2AgNO3═AgCl↓+Pb(NO3)2(写出一个即可).
【提出问题】(1)怎样鉴别真假黄金?
(2)怎样确定钯的金属活动性?
【查阅资料】(1)假黄金通常是黄铜(Cu-Zn合金);
(2)钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品.
【实验药品】钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液
【实验探究】(1)鉴别黄金样品的真假:取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察到样品表面有气泡产生,该气体是氢气,说明此样品为假(填“真”或“假”)黄金.
(2)探究钯的金属活动性:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 把钯浸入硝酸银溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比银弱 |
| 把铂浸入氯化钯溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比铂强 |
【废液处理】转化成沉淀除去.小组同学将所有液体倒入废液缸中,出现白色沉淀.写出产生该现象的化学方程式:PdCl2+2AgNO3═AgCl↓+Pb(NO3)2(写出一个即可).
6.下面是对“2”的含义的解释,其中错误的是( )
| A. | Fe2+:一个亚铁离子带2个单位的正电荷 | |
| B. | 2O2中前面的“2”表示两个氧分子 | |
| C. | $\stackrel{+2}{Mg}$:带2个单位正电荷的镁离子 | |
| D. | 2H2O中后面的“2”表示每个水分子中含两个氢原子 |