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常温下碳的化学性质不活泼,这主要取决于碳原子的
[ ]
A.核电荷数
B.最外层电子数
C.核内中子数
D.核外电子数
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6、常温下碳的化学性质不活泼,这主要取决于碳原子的( )
A、核电荷数
B、最外层电子数
C、核内中子数
D、核外电子数
(2013?自贡)碳在地壳中含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广.根据所学知识回答:
(1)图①为碳原子的结构示意图,常温下碳的化学性质
不活泼
不活泼
(填“活泼”或“不活泼”).
(2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是
金刚石
金刚石
,图③单质的名称是
石墨
石墨
,图④单质的化学式是
C
60
C
60
.
(2013?松北区二模)试根据图中信息回答下列问题:
(1)
用墨书写的字画能长时间不变色的原因是
常温下碳的化学性质不活泼
常温下碳的化学性质不活泼
;
(2)
汽车用铅蓄电池中含有的酸为
硫酸
硫酸
;
(3)
煤气的主要成分有
一氧化碳
一氧化碳
;
(4)
铁制的水龙头镀铬的目的是
美观、防锈
美观、防锈
.
碳和碳的化合物都是非常重要的物质.
(1)碳原子的结构示意为
,碳原子的最外层电子数为
4
4
.
(2)在防毒面具中装有活性炭,是利用活性炭的
吸附性
吸附性
性;我国古代的一些水墨书画作品,可长久保存而不变色的原因是
常温下碳的化学性质不活泼
常温下碳的化学性质不活泼
.
(3)下图所示的两个实验中:
实验1说明二氧化碳具有的性质是
二氧化碳的密度比空气大,一般情况既不燃烧也不支持燃烧
二氧化碳的密度比空气大,一般情况既不燃烧也不支持燃烧
;
实验2中,将两团棉花放置在空气中时,两团棉花均不燃烧;若将足量二氧化碳倒入烧杯时,可以观察到的现象有:
①
蜡烛由低到高依次熄灭
蜡烛由低到高依次熄灭
;②粘有过氧化钠的棉花燃烧;③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧.通过上述实验的对比分析,写出产生现象②的原因
过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气并放出热量
过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气并放出热量
.
(4)为解决温室效应加剧问题,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去).
从图中分析得出的下列结论中,正确的是
①
①
(填序号).
①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素
②Ⅰ中消耗了二氧化碳,Ⅱ、Ⅲ中生成了二氧化碳.
(2013?鞍山一模)碳与碳水化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.
(1)用墨绘制的画虽年久仍不变色,说明常温下碳的化学性质
不活泼
不活泼
;
(2)CO
2
能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中CO
2
的含量不断上升,会使全球变暖,从而增加剧“
温室效应
温室效应
”.蔬菜大棚用作气肥的CO
2
,可以用稀硫酸与碳酸氢氨(NH
4
HCO
3
)反应制得,反应后生成硫酸铵、水和CO
2
,这一反应的化学方程式是
H
2
SO
4
+2NH
4
HCO
3
═(NH
4
)
2
SO
4
+2H
2
O+2CO
2
↑
H
2
SO
4
+2NH
4
HCO
3
═(NH
4
)
2
SO
4
+2H
2
O+2CO
2
↑
.
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