题目内容

18．如图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器．请回答下列问题：
（1）写出如图中①和②的仪器名称：①试管；②长颈漏斗．
（2）小红同学用图甲和双氧水、二氧化锰制取并收集一瓶氧气．
①请写出该反应的化学符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②欲收集满一瓶氧气，收集一段时间后，小红观察到气泡从瓶口外冒出，接下来应进行的操作是在水中盖上玻璃片，将集气瓶移出水面，正放于桌面．
（3）小东同学用稀盐酸、石灰石和图乙制取并检验CO2的性质，实验进行了一段时间．
①装置A中发生反应的化学符号表达式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
②装置B中观察到澄清石灰水变浑浊，该反应的化学符号表达式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
③装置C中能观察到的现象是下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧，也不能支持燃烧．由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火．

分析 （1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）①根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气进行分析；
②根据排水法收集氧气的正确操作进行分析；
（3）①根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析；
②根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析；
③根据二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧，也不能支持燃烧进行分析．

解答 解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是试管，②是长颈漏斗；
（2）①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
②欲收集满一瓶氧气，收集一段时间后，观察到气泡从瓶口外冒出，接下来应进行的操作是：在水中盖上玻璃片，将集气瓶移出水面，正放于桌面；
（3）①碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
②二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
③二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧，也不能支持燃烧，所以装置C中能观察到的现象是：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，二氧化碳在生活中可用于灭火．
故答案为：（1）试管，长颈漏斗；
（2）①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
②在水中盖上玻璃片；
（3）①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
②Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
③下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，灭火．

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

练习册系列答案
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14．根据如图四种粒子的结构示意图，所获取的信息正确的是（　　）
A．它们表示四种元素B．④表示的元素是非金属元素
C．①④表示的是阳离子D．只有②表示的是原子
9．用化学用语表示：
由4个磷原子构成的一个白磷分子P4，地壳中含量最高的金属元素Al．
一种黑色的氧化物Fe3O4，硫酸铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2（SO4）3．
6．如图是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气供选择的装置图，据图回答下列问题：

（1）A装置中，仪器a的名称是分液漏斗，仪器b的名称是锥形瓶
（2）制取氧气应选用的发生装置是A（填装置序号，下同），理由是固液反应不需要加热；反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．收集该气体可用E装置，其原因是氧气不易溶于水，还可以用于收集该气体的装置是D
（3）装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是C
 A．加热反应物   B．用体积小的锥形瓶   C．控制液体的滴加速度．
13．化学概念的正确理解，是学好化学的关键，下列说法错误的是（　　）
A．单质是由同种元素组成的物质
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C．一种元素与另一种元素的根本区别是质子数不同
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3．为了警示世人因气候变化对人类危害的关注，2009年“世界环境日”的主题是：“团结起来应对气候变化”．下列做法或认识不符合这一主题的是（　　）
A．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行
B．在生产和生活活动中要有节能意识，提倡使用节能技术和节能用具
C．植树造林、建立森林城市，严禁乱砍滥伐
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10．原子核是由（　　）
A．由质子与电子构成B．由质子与中子构成
C．由中子与电子构成D．由质子、中子、电子构成
7．旅游是人们休闲度假的一种方式．请回答下列问题．
（1）去高海拔地区旅游，有的人会感到呼吸困难，这时需要补充O2（填写化学式）．
（2）篝火晚会上，常将燃着的木柴架空，其理由是①（填序号）．
①增大与空气的接触面积，燃烧更旺  ②延长燃烧时间
（3）篝火晚会结果时，必须将火熄灭，可采用的一种方法是洒水或盖土．
8．（1）化学用语时学习化学的基本工具，请用化学符号填空：
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（2）如图1，A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：
①若A是阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的a（填字母序号）．
a.8　　　b.10　　　c.11　　　d.12
②若A中x=13，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为氯化铝．
（3）如图2为核聚变的示意图，其中①②③表示三种原子，“”、“”、“○”表示原子中的不同微粒，①②③中属于同种元素的原子是①②（选填序号）．

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