题目内容
写出下列反应的化学方程式，并注明（1）（2）（3）反应的基本类型．
（1）氢气在空气中燃烧______、______；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气______、______；
（3）二氧化碳通入到紫色石蕊试液______、______；
（4）木炭还原氧化铜______．
解：（1）氢气在空气中燃烧生成水，反应的化学方程式为：2H2+O2
2H2O；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
（2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．
（3）二氧化碳通入到紫色石蕊试液生成碳酸，反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
（4）木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式是C+2CuO
2Cu+CO2↑．
故答案为：（1）2H2+O22H2O；化合反应；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应；（3）CO2+H2O═H2CO3；化合反应；（4）C+2CuO2Cu+CO2↑．
分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．
点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题．
2H2O；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．（2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．（3）二氧化碳通入到紫色石蕊试液生成碳酸，反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
（4）木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式是C+2CuO
2Cu+CO2↑．故答案为：（1）2H2+O2
2H2O；化合反应；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应；（3）CO2+H2O═H2CO3；化合反应；（4）C+2CuO2Cu+CO2↑．分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．
点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题．
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（2009?娄底）小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：
（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
（2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方 程式______．
（3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式______．
（4）如图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显______色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做______反应．
（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）?
①______
②______．
（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
| 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 | |
| 加紫色石蕊溶液 | ______ | ______ |
（3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式______．
（4）如图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显______色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做______反应．
（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）?
①______
②______．