题目内容
14．“二氧化碳的制取、收集和验满”．如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（ ）| A． |  检查气密性 | B． |  加入稀盐酸 | C． |  收集二氧化碳 | D． |  二氧化碳验满 |
分析 A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
C、根据二氧化碳的收集方法，进行分析判断．
D、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断．
解答 解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．
C、二氧化碳的密度比空气的大，可用向上排空气法收集二氧化碳，图中所示操作正确．
D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．
故选：D．
点评 本题难度不大，掌握实验室制取二氧化碳的实验步骤、常见化学实验基本操作的注意事项是解答本题的关键．
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4．通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验，得出的结论正确的是（ ）
| A． | 我们吸入的气体全部是氧气 | B． | 我们呼出的气体全部是二氧化碳 | ||
| C． | 我们呼出的气体全部是氮气 | D． | 我们呼出的气体中含有二氧化碳 |
5．分类是学习化学的方法之一，下列各组物质是按氧化物、酸、碱、盐顺序排列的一组是（ ）
| A． | 氢氧化铁、硝酸、火碱、氯化钠 | B． | 干冰、碳酸、纯碱、硫酸钾 | ||
| C． | 水、硫酸、熟石灰、氯化钾 | D． | 氨水、醋酸、氢氧化铁、食盐 |
小楠同学要在实验室中制备并检验二氧化碳．请结合下图回答下列问题：
9．下列变化中，属于化学变化的是（ ）
| A． | 面包发霉 | B． | 酒精挥发 | C． | 海水晒盐 | D． | 滴水成冰 |
19．下列实验设计能达到目的是（ ）
| 序号 | 实验内容 | 选用试剂 | 操 作 |
| A | 除去Cu粉中少量的Fe粉 | 稀硫酸 | 加入足量的稀硫酸充分应，过滤，蒸发 |
| B | 提纯含少量NaCl的KNO3固体 | H2O | 先加入水溶解，蒸发结晶 |
| C | 区分NH4HCO3和NH4Cl | 稀盐酸 | 取样，加稀盐酸，观察是否有气泡产生 |
| D | 分离CO2和CO混合物 | ①NaOH溶液 ②浓盐酸 | 先用①吸收掉CO2分离出CO，再向剩余溶液中加②，即可“释放”出纯净的CO2 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
6．同学们用高锰酸钾制氧气，制取结束清洗仪器时，发现加热高锰酸钾的试管内壁有用试管刷刷不掉的黑色固体．
问题一：黑色固体是什么？
【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解，进行分析判断．
【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体，证明上述判断正确，加入的液体是过氧化氢溶液．
问题二：用什么冼掉MnO2？
【交流讨论】MnO2与BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近，理由是都是金属氧化物．这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式为Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3，由此推测MnO2有什么化学性质，用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸（H2C2O4）溶液试一试．
【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时产生许多气泡．
【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先了解其物理性质，尤其是否溶于水，再了解其化学性质，然后选择例行试剂进行清洗．
问题一：黑色固体是什么？
【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解，进行分析判断．
| 判 断 | 依 据 |
| 不是KMnO4 | KMnO4能溶于水形成紫红色溶液 |
| 不是K2MnO4（填化学式） | 冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能溶于水 |
| 是MnO2 | 其他实验用过MnO2，知道它是不溶于水的黑色固体 |
问题二：用什么冼掉MnO2？
【交流讨论】MnO2与BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近，理由是都是金属氧化物．这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式为Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl3，由此推测MnO2有什么化学性质，用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸（H2C2O4）溶液试一试．
【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时产生许多气泡．
【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先了解其物理性质，尤其是否溶于水，再了解其化学性质，然后选择例行试剂进行清洗．