题目内容
下列过程中不包含化学变化的是
A. 大蒜切碎 B. 钢铁锈蚀
C. 食物腐败 D. 烧制瓷器
下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是
A. 用托盘天平称取一定质量的药品时，先将药品放在左盘，后在右盘放置砝码并移动游码
B. 使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体
C. 给试管中的药品加热时，先预热，后集中在药品下方加热
D. 组装高锰酸钾制取氧气的装置时，先固定好试管，再放置酒精灯
下列实验操作中，正确的是
A. A B. B C. C D. D
根据物质的性质鉴别物质，最好选用简单可行的方法。欲鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体，下列方法不可取的是
A. 用燃着的木条 B. 用带火星的木条
C. 用澄清的石灰水 D. 测气体的密度
下列有关实验现象的描述，正确的是
A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
C. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D. 碳在空气中燃烧，发白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
自然界就是一个天然“工厂”。自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡。右图所示为氧气和二氧化碳在自然界的主要循环途径。
（1）植物的光合作用过程中吸收的物质为 _______。
（2）图示大气中氧气的来源有_______（填数字序号）。
（3）臭氧与氧气均是由氧元素组成，但其化学性质不同，从微粒的角度解释其原因______。
用化学用语填空：
2个氢原子________；氮气________；镁离子________；氧化铁_______。
A﹣I为初中所学的物质，A为生石灰，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为硫酸亚铁溶液，图中“→”表示物质间存在相互转化的关系（各步反应均恰好完全，部分生成物末标出），根据如图回答问题：
（1）B的化学式是_____；H的化学式是_____；
（2）由B→C的化学方程式为_____；
（3）G→E的化学方程式为_____。
测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。实验步骤如下：
①将集气瓶容积分五等分并加以标记②在燃烧匙内装入足量红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞；③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请根据实验回答下列问题：
（1）红磷燃烧时观察到的现象为________________
（2）这个实验还可以得出有关氮气的物理性质______氮气的化学性质_______（各写出一条）
（3）实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？____________________
（4）该实验测得空气中氧气含量明显偏小的原因可能：____________________
（5）能否用木炭来代替红磷做这个实验？为什么？_____________。
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