题目内容

【题目】请根据下图回答问题。

ABCD

(1)写出指定仪器的名称: a ____;b ____。

(2)甲同学利用 KClO3 和 MnO2 制取 O2,发生装置应选_____(字母);该方法制取 O2化学方程式 _____,属于的基本反应类型为_____反应。

(3)乙同学在收集好的氧气之后,应将集气瓶_____(填“正放”或“倒放”)在 桌上。

(4)镁是一种化学性质活泼的金属,它在空气中能被点燃,化学方程式是________。

(5)工业上采取将空气液化再分离氮气的方法制取氧气,这个方法的过程属于 ____(填“物理”或“化学”)变化。

(6)丙同学在缺少 MnO2 的情况下,用少量的 KMnO4 与较多的 KClO3 固体混合物加热制取氧气,该方法是否可行____(填“可行”或“不可行”);理由是____。

【答案】铁架台 试管 B 2KClO32KCl+3O2↑ 分解 正放 2Mg+O22MgO 物理 可行 高锰酸钾在加热的条件下生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解

【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是铁架台,b是试管;

(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以利用KClO3和MnO2制取O2,发生装置应选B,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑,该反应属于分解反应;

(3)氧气密度比空气大,所以在收集好的氧气之后,应将集气瓶正放在桌上;

(4)镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁,化学方程式为:2Mg+O22MgO;

(5)工业上采取将空气液化再分离氮气的方法制取氧气没有新物质生成,属于物理变化;

(6)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解,所以该方法可行。

练习册系列答案
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【题目】央视频道《是真的吗?》栏目中有一段视频:将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧。据此,某同学取“锡纸”进行了以下探究:

探究一:“锡纸”燃烧的原因

“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是_______(填“与氧气接触”或“温度达到着火点”)。

探究二:“锡纸”中金属的成分

(提出问题)“锡纸”中的金属是锡吗?

(查阅资料)①“锡纸”是锡箔或铝箔

②锌粉是一种深灰色固体

③锡(Sn)与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物

(提出猜想)猜想Ⅰ:“锡纸”中的金属是锡 猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是铝

(进行实验)设计方案并进行实验

实验操作

实验现象

实验分析与结论

取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液

“锡纸”表面有深灰色固体析出

根据实验现象,结合金属活动性顺序

可知猜想_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;

(交流讨论)(1)实验中打磨“锡纸”的目的是_________。

(2)下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_______(填字母序号)。

A.氯化铜 B.硝酸银 C.硫酸钠 D.硫酸亚铁

(拓展应用)证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下,请将内容补充完整。

实验操作

实验现象

实验结论

______

写出有关反应的化学方程式

__________

铁、铜、银三种金属的活动性顺序是:Fe>Cu>Ag

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