题目内容
9.填空:| 名称 | 氢氧化钠 | 硫酸铜 | 水 | 氧气 |
| 化学符号 | NaOH | CuSO4 | H2O | O2 |
| 名称 | 氧化铜 | 氢气 | 镁 | 金刚石 |
| 化学符号 | CuO | H2 | Mg | C |
分析 根据单质(金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行分析解答即可.
解答 解:氢氧化钠中,钠元素显+1价,氢氧根显-1价,其化学式为NaOH;
硫酸铜中,铜元素显+2价,硫酸根显-2价,其化学式为CuSO4;
水的化学式为H2O;
氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:O2;
氧化铜的化学式为CuO;
氢气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:H2;
镁是一种金属单质,由原子直接构成的,化学式为Mg;
金刚石是一种固态非金属单质,化学式直接用元素符号来表示.
故答案为:
| 名称 | 氢氧化钠 | 硫酸铜 | 水 | 氧气 |
| 化学符号 | NaOH | CuSO4 | H2O | O2 |
| 名称 | 氧化铜 | 氢气 | 镁 | 金刚石 |
| 化学符号 | CuO | H2 | Mg | C |
点评 本题难度不大,掌握单质和化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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20.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
| A | KCl( KClO3 ) | 少量MnO2 | 加热 |
| B | Cu (Fe) | 过量稀盐酸 | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
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| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
17.下列有关资源的叙述不正确的是( )
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14.氧原子的相对原子质量为( )
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1.下列物质的用途,由其化学性质决定的是( )
| A. | 酒精可作燃料 | B. | 铜丝可作导线 | ||
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18.某兴趣小组话动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,它们的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的物质
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的气密性良好的图2装置,分别取足量的白磷和红磷进行实验.
改进后的图2装置与图1装置比较,优点是防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中,造成污染.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,它们的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的物质
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的气密性良好的图2装置,分别取足量的白磷和红磷进行实验.
改进后的图2装置与图1装置比较,优点是防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中,造成污染.
| 现象 | 解释 |
| 图1热水中白磷没有燃烧; b试管中红磷没有燃烧. | 热水中白磷没有燃烧的原因:达到着火点但没有和氧气接触 b试管中红磷没有燃烧的原因:和氧气接触但没有达到着火点 |