题目内容

7．根据实验现象，得出正确结论，是化学研究、学习的常用方法．下列四项对化学实验做出的解释或结论中，不正确的是（　　）
A．一根燃着的木条伸入一集气瓶中，木条熄灭：集气瓶中气体为CO2
B．Ag片伸入CuSO4溶液许久后取出，Ag片没有明显变化：Ag没有Cu活泼
C．鸡蛋清溶液中滴加少量甲醛产生白色沉淀：甲醛能使蛋白质变性，对人体有害
D．一粒炒过的花生在白色的滤纸上挤压，滤纸上留下一些油迹：花生中含有油脂

分析 A、将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则说明该气体不能支持燃烧，据此由常见气体的性质进行分析判断；
B、根据金属的活动性顺序分析；
C、根据甲醛能使蛋白质变性分析；
D、根据花生含有油脂分析；

解答 解：A、将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则说明该气体不能支持燃烧，可能是二氧化碳，但不一定是二氧化碳，故说法错误；
B、Ag片伸入CuSO4溶液许久后取出，Ag片没有明显变化，说明Ag没有Cu活泼，不能把Cu从其盐溶液中置换出来，故说法正确；
C．甲醛能使蛋白质发生变性，变性是不可逆过程，故C正确；
D、人们常用花生在白色的滤纸上挤压划动，会留下油迹来判断花生中含有油脂，故正确；
故选：A

点评 本题难度不大，考查常见气体的性质与检验方法、制取的方法等，掌握常见气体的性质是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
相关题目
17．下列对物质的分类正确的是（　　）
A．橡皮、食用油、铅笔芯都是导体
B．合金和合成纤维都属于合成材料
C．火碱和纯碱都属于碱类
D．福尔马林、碘盐、稀有气体都属于混合物
18．下列除杂质的方法不正确的是（　　）
选项物质（括号内为杂质）除杂方法
AN2（O2）通过灼热的铜网
BKCl（MnO2）溶解、过滤、蒸发结晶
CCO2（水蒸气）通过盛浓硫酸的洗气瓶
DCaCl2溶液（盐酸）加入适量的铁粉
A．AB．BC．CD．D
15．小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体    充得鼓鼓的，看上去好像一个小枕头．他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间的保鲜．那么这是    什么气体呢？批小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．
（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤：
（2）小明的猜想如果正确，现象应是什么？
（3）你认为食品包装对所充气体的要求是什么？写出三条．
2．从微观的角度去分析、解释宏观的现象是化学研究、学习方法之一．下列分析、解释不正确的是（　　）
A．水蒸发：水分子间距增大，但水分子本身没有发生变化
B．电解水：水分子变成了氧分子和氢分子，但过程中氢、氧原子未发生变化
C．铅和锡熔合得到焊锡：铅原子和锡原子没有发生化合，焊锡是混合物
D．钠氯化合生成食盐：钠原子失1个电子，氯原子得1个电子，元素的种类已变
12．气体打火机内的无色透明液体名叫丁烷，其化学式为C4H10．请探究丁烷燃烧产物．写出你的猜想和探究方案（主要操作、现象、结论）．
（1）你猜想的燃烧产物之一；探究方案；
（2）你猜想的燃烧产物之二；探究方案．
19．从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式．下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：

（1）图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图．由图1可知，元素的化学性质与A（填字母序号）有密切关系．
A．最外层电子数     B．内层电子数　　C．电子层数
（2）图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为OH-，H+，H2O．
（3）图3表示反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．
16．某温度下，向50克水中加入某物质（不含结晶水）W克，恰好形成饱和溶液．则此温度下该物质的溶解度（　　）
A．2WB．2W克C．W克D．2W%
18．如图所示，R是滑动变阻器，它的金属滑片垂直固定在等臂杠杆的中央且可以随杠杆左右转动．杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的铁球，此时杠杆平衡．再分别将铁球同时浸没到密度相同的稀硫酸和硫酸铜溶液中（小球体积变化忽略不计），反应一段时间后可观察到（　　）
A．右边烧杯中铁球表面有一层红色金属附着，整个球质量变小
B．金属滑片向左偏转，连入电路的R阻值变大
C．灯泡L比开始时变暗，电路总功率变小
D．左侧烧杯溶液质量分数变大，右侧烧杯溶液质量分数变小

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