甲.乙.丙三个集气瓶分别盛有空气.氧气.氮气中的一种.用一根燃着的木条分别插人瓶中.观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭.乙中木条继续燃烧如初.丙中木条燃烧更旺.则可判断出甲.乙.丙三瓶气体中依次是 ( )A. 氧气.氮气.空气 B. 氮气.空气.氧气C. 空气.氧气.氮气 D. 氮气.氧气.空气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插人瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是 ( )

A. 氧气、氮气、空气 B. 氮气、空气、氧气

C. 空气、氧气、氮气 D. 氮气、氧气、空气

练习册系列答案

相关题目

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．

实验操作：

a：向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．

b：在A、D试管分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．

分析讨论：

（1）E试管放有酚酞溶液的目的是________．

（2）进行操作b时观察到的现象是____________________________________________．

（3）由此可以得到的实验结论是①_______________，②_________________________．

（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是________________________________．

下列变化中属于化学变化的是 (　　)

A. 榨取果汁 B. 燃放烟花 C. 粉碎废纸 D. 切割玻璃

某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器名称：①__________，②_________，③_________ 。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是____________（填字母）。你认为该装置中还缺少____________；写出该反应的化学方程式_____________。

（3）给试管中的固体物质加热时试管口要_____________，目的是_____________。

（4）加热固体试剂后用排水法收集氧气的适宜时间是_______，收集满的标志是_______。

（5）集满氧气后，应该先_______，然后再________，否则造成的后果是_________。

（6）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到________（填名称），其起_____作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质__________（填“能”或“否”）。写出用过氧化氢制氧气的反应的化学方程式______________。

（7）用C收集氧气，验满的方法是______________。

（8）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因_________________ （写一个）。

根据下图，以下说法正确的是（）

A. 该反应属于分解反应

B. 生成物是混合物

C. 反应前后原子的种类和数目没有改变

D. 参加反应的两种物质分子个数之比为2：3

下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）

A. 净化后的空气、五氧化二磷 B. 水银、澄清石灰水

C. 生锈的铁钉、高锰酸钾充分加热后的剩余固体 D. 锰酸钾、液氮

当SO2与SO3中含氧元素质量比1:1时，则SO2与SO3的质量比为_____，质量相等的CO与CO2中所含氧元素的质量比为______________

元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容非常的能够丰富。你认为元素周期表中不能直接获得的信息是（　　）

A. 元素在自然界的分布

B. 元素性质的变化规律

C. 元素符号

D. 元素的原子序数

某样品有氧化铜和铜组成。取样品12g于烧杯中，向其中加入192g某浓度的稀硫酸，恰好完全反应，最终所得到的溶液质量为200g。

（1）氧化铜（CuO）中，铜、氧元素的质量比为_______；

（2）所取样品中氧化铜质量为_________ g；

（3）计算所用稀硫酸的溶质质量分数________。（要求写出计算过程）

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