题目内容

科学探究是学习化学重要而有效的学习方式．化学探究活动的环节主要有、、、、．

提出问题建立假说收集证据获得结论反思评价
分析：运用科学探究的基本环节包括提出问题、建立假说、收集证据、获得结论、反思评价解答．
解答：科学探究的基本环节包括提出问题、建立假说、收集证据、获得结论、反思评价，故答案：提出问题；建立假说；收集证据；获得结论；反思评价．
点评：本题就科学探究的基本步骤进行了考查，学习化学靠得是实验，要想终生的学习靠的是学习的能力特别科学的探究新知识的能力．

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化学是一门以实验为基础的科学，通过实验可以学习科学探究的方法．现有一份由碳酸钠和氯化钠组成的固体样品，质量为m₁g．小明设计了图中的装置，请你参与探究．

【实验目的】探究碳酸钠的化学性质并测定样品中碳酸钠的质量分数．
【查阅资料】碳酸钠能与稀硫酸发生反应，生成硫酸钠、二氧化碳和水．
【实验步骤】
①关闭止水夹K₂，打开止水夹K₁．向装有样品的A装置内加入适量的稀硫酸，充分反应后，B装置的质量增重m₂g，C装置中的澄清石灰水不变浑浊．
②关闭止水夹K₁，打开止水夹K₂，使B装置与空气连通．向D装置内加入适量的过氧化氢溶液充分反应（确保溶液浸没长颈漏斗下端管口）．请回答：
（1）实验前需检查装置的

．
（2）判断样品中含有碳酸钠的实验现象为

．
（3）样品中碳酸钠的质量分数的表达式为

．
（4）在整个反应过程中，B装置内发生反应的化学方程式为

．
【实验拓展】反应结束后，B装置溶液中溶质的组成有多种情况，其中的一种是只含有氢氧化钠，还有的情况是：

．你怎样验证溶质只含有氢氧化钠的这种情况：

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【查阅资料】碳酸钠能与稀硫酸发生反应，生成硫酸钠、二氧化碳和水．
【实验步骤】
①关闭止水夹K₂，打开止水夹K₁．向装有样品的A装置内加入适量的稀硫酸，充分反应后，B装置的质量增重m₂g，C装置中的澄清石灰水不变浑浊．
②关闭止水夹K₁，打开止水夹K₂，使B装置与空气连通．向D装置内加入适量的过氧化氢溶液充分反应（确保溶液浸没长颈漏斗下端管口）．请回答：
（1）实验前需检查装置的______．
（2）判断样品中含有碳酸钠的实验现象为______．
（3）样品中碳酸钠的质量分数的表达式为______．
（4）在整个反应过程中，B装置内发生反应的化学方程式为______．
【实验拓展】反应结束后，B装置溶液中溶质的组成有多种情况，其中的一种是只含有氢氧化钠，还有的情况是：______．你怎样验证溶质只含有氢氧化钠的这种情况：______．

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【实验步骤】
①关闭止水夹K₂，打开止水夹K₁．向装有样品的A装置内加入适量的稀硫酸，充分反应后，B装置的质量增重m₂g，C装置中的澄清石灰水不变浑浊．
②关闭止水夹K₁，打开止水夹K₂，使B装置与空气连通．向D装置内加入适量的过氧化氢溶液充分反应（确保溶液浸没长颈漏斗下端管口）．请回答：
（1）实验前需检查装置的______．
（2）判断样品中含有碳酸钠的实验现象为______．
（3）样品中碳酸钠的质量分数的表达式为______．
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