题目内容
图甲、图乙是实验室制取气体的常用的发生装置，据图回答下列问题：
（1）写出A、B仪器的名称A
（2）实验时，乙装置比甲装置的优点是
（3）制取氧气时，A中放的药品是
（4）制取二氧化碳时，A中放的药品是
（5）图丙是小红为制备CO2的改进发生装置图．
①该装置的特点是：打开弹簧夹，固液药品接触，发生反应；关闭弹簧夹后，
②实验中长颈漏斗下端管口应伸到液面下，这是为了
③检查这套装置气密性的方法是
④晓军认为可以用小红的装置去制取氧气，我认为
（1）写出A、B仪器的名称A
分液漏斗
分液漏斗
；B锥形瓶
锥形瓶
．（2）实验时，乙装置比甲装置的优点是
可以控制反应速率
可以控制反应速率
．（3）制取氧气时，A中放的药品是
双氧水溶液
双氧水溶液
；B中盛放二氧化锰
二氧化锰
．（填药品的名称）（4）制取二氧化碳时，A中放的药品是
稀盐酸
稀盐酸
；B中盛放大理石或石灰石
大理石或石灰石
（填药品的名称）．该反应的化学符号表达式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．（5）图丙是小红为制备CO2的改进发生装置图．
①该装置的特点是：打开弹簧夹，固液药品接触，发生反应；关闭弹簧夹后，
固液药品分离
固液药品分离
，停止反应．用该装置制备 CO2可以起到随开随用，随关随停
随开随用，随关随停
的效果．②实验中长颈漏斗下端管口应伸到液面下，这是为了
液封，便于酸倒流实现分离
液封，便于酸倒流实现分离
．③检查这套装置气密性的方法是
关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注入一定量的水形成液柱，静置后，看液柱是否下降
关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注入一定量的水形成液柱，静置后，看液柱是否下降
，若下降，则气密性不好，反之则好
若下降，则气密性不好，反之则好
．④晓军认为可以用小红的装置去制取氧气，我认为
不可以
不可以
（填“可以”或“不可以”），理由二氧化锰是粉末状固体
二氧化锰是粉末状固体
．分析：分液漏斗可以控制反应的发生和停止，锥形瓶常用的反应容器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．图丙装置的特点是：打开弹簧夹，固液药品接触，发生反应；关闭弹簧夹后，固液药品分离，停止反应．用该装置制备 CO2可以起到随开随用，随关随停的效果；实验中长颈漏斗下端管口应伸到液面下，这是为了液封，便于酸倒流实现分离；检查这套装置气密性的方法是：关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注入一定量的水形成液柱，静置后，看液柱是否下降，若下降，则气密性不好，反之则好；不可以用小红的装置去制取氧气，因为二氧化锰是粉末状固体．
解答：解：（1）分液漏斗可以控制反应的发生和停止，锥形瓶常用的反应容器，故答案为：分液漏斗；锥形瓶．
（2）乙中用的是分液漏斗，分液漏斗可以控制反应的发生和停止，故答案为：可以控制反应速率．
（3）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，故答案为：双氧水溶液；二氧化锰．
（4）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：稀盐酸；大理石或石灰石．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（5）图丙装置的特点是：打开弹簧夹，固液药品接触，发生反应；关闭弹簧夹后，固液药品分离，停止反应．用该装置制备 CO2可以起到随开随用，随关随停的效果；实验中长颈漏斗下端管口应伸到液面下，这是为了液封，便于酸倒流实现分离；检查这套装置气密性的方法是：关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注入一定量的水形成液柱，静置后，看液柱是否下降，若下降，则气密性不好，反之则好；不可以用小红的装置去制取氧气，因为二氧化锰是粉末状固体；故答案为：①固液药品分离，随开随用，随关随停．②液封，便于酸倒流实现分离．③关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注入一定量的水形成液柱，静置后，看液柱是否下降，若下降，则气密性不好，反之则好；④不可以；二氧化锰是粉末状固体．
（2）乙中用的是分液漏斗，分液漏斗可以控制反应的发生和停止，故答案为：可以控制反应速率．
（3）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，故答案为：双氧水溶液；二氧化锰．
（4）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：稀盐酸；大理石或石灰石．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（5）图丙装置的特点是：打开弹簧夹，固液药品接触，发生反应；关闭弹簧夹后，固液药品分离，停止反应．用该装置制备 CO2可以起到随开随用，随关随停的效果；实验中长颈漏斗下端管口应伸到液面下，这是为了液封，便于酸倒流实现分离；检查这套装置气密性的方法是：关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注入一定量的水形成液柱，静置后，看液柱是否下降，若下降，则气密性不好，反之则好；不可以用小红的装置去制取氧气，因为二氧化锰是粉末状固体；故答案为：①固液药品分离，随开随用，随关随停．②液封，便于酸倒流实现分离．③关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注入一定量的水形成液柱，静置后，看液柱是否下降，若下降，则气密性不好，反之则好；④不可以；二氧化锰是粉末状固体．
点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和检查装置的气密性等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
练习册系列答案
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（2013?嘉定区一模）图是实验室制取气体的常用装置．请根据要求填空：
图—1是实验室制取二氧化碳气体的装置图，请回答下列问题：
①写出仪器A的名称 （1） 。
②检查此装置的气密性时，关闭弹簧夹，从仪器A处注入适量的 （2） 形成液封后，若看到仪器A内 （3） ，则表明装置气密性良好。
③为了制得较多的二氧化碳，可对图—1中所示仪器进行改变，请写出你的方法 （4） 。
④同学们在图—1装置不漏气、操作正确、加入药品足量且质量相等的情况下同时进行了实验，
以下是他们的的实验记录：
请分析产生上述两种现象的可能的原因：
甲同学： （5） ；乙同学： （6） 。
经过以上实验分析，你认为影响反应速度快慢的因素有 （7） 等。
丙同学重新选择药品，进行实验并观察到产生气泡速度适中。但是将产生气体通入足量的澄清石灰水，澄清石灰水不浑浊。请你分析可能的原因： （8） ；
⑤同学们在图—1装置中添加了多孔隔板，得到了图—2所示装置。添加多孔隔板的作用是 （9）。 实验过程中，将固体药品放在 （10） （填a或b）处，从A处加入一定量液体，从而产生二氧化碳。若关闭弹簧夹，继续反应产生的二氧化碳会使容器内 （11） ，将液体压回仪器A中，使固体与液体 （12） ，反应即自行停止。
⑥请写出证明二氧化碳气体已经集满的方法 （13） 。
⑦同学们确定了合适的药品进行实验，成功收集到0.01mol二氧化碳气体。实验中消耗了10克盐酸（假设溶质全部反应完），请问该盐酸溶液溶质的质量分数？（根据化学方程式列式计算）
①写出仪器A的名称 （1） 。
②检查此装置的气密性时，关闭弹簧夹，从仪器A处注入适量的 （2） 形成液封后，若看到仪器A内 （3） ，则表明装置气密性良好。
③为了制得较多的二氧化碳，可对图—1中所示仪器进行改变，请写出你的方法 （4） 。
④同学们在图—1装置不漏气、操作正确、加入药品足量且质量相等的情况下同时进行了实验，
以下是他们的的实验记录：
| | 甲 | 乙 |
| 现象 | 产生气泡缓慢并逐渐停止。 | 反应剧烈，产生气泡很快。 |
请分析产生上述两种现象的可能的原因：
甲同学： （5） ；乙同学： （6） 。
经过以上实验分析，你认为影响反应速度快慢的因素有 （7） 等。
丙同学重新选择药品，进行实验并观察到产生气泡速度适中。但是将产生气体通入足量的澄清石灰水，澄清石灰水不浑浊。请你分析可能的原因： （8） ；
⑤同学们在图—1装置中添加了多孔隔板，得到了图—2所示装置。添加多孔隔板的作用是 （9）。 实验过程中，将固体药品放在 （10） （填a或b）处，从A处加入一定量液体，从而产生二氧化碳。若关闭弹簧夹，继续反应产生的二氧化碳会使容器内 （11） ，将液体压回仪器A中，使固体与液体 （12） ，反应即自行停止。
⑥请写出证明二氧化碳气体已经集满的方法 （13） 。
⑦同学们确定了合适的药品进行实验，成功收集到0.01mol二氧化碳气体。实验中消耗了10克盐酸（假设溶质全部反应完），请问该盐酸溶液溶质的质量分数？（根据化学方程式列式计算）
图—1是实验室制取二氧化碳气体的装置图，请回答下列问题：
①写出仪器A的名称 （1） 。
②检查此装置的气密性时，关闭弹簧夹，从仪器A处注入适量的 （2） 形成液封后，若看到仪器A内 （3） ，则表明装置气密性良好。
③为了制得较多的二氧化碳，可对图—1中所示仪器进行改变，请写出你的方法 （4） 。
④同学们在图—1装置不漏气、操作正确、加入药品足量且质量相等的情况下同时进行了实验，
以下是他们的的实验记录：
| | 甲 | 乙 |
| 现象 | 产生气泡缓慢并逐渐停止。 | 反应剧烈，产生气泡很快。 |
请分析产生上述两种现象的可能的原因：
甲同学： （5） ；乙同学： （6） 。
经过以上实验分析，你认为影响反应速度快慢的因素有 （7） 等。
丙同学重新选择药品，进行实验并观察到产生气泡速度适中。但是将产生气体通入足量的澄清石灰水，澄清石灰水不浑浊。请你分析可能的原因： （8） ；
⑤同学们在图—1装置中添加了多孔隔板，得到了图—2所示装置。添加多孔隔板的作用是 （9）。 实验过程中，将固体药品放在 （10） （填a或b）处，从A处加入一定量液体，从而产生二氧化碳。若关闭弹簧夹，继续反应产生的二氧化碳会使容器内 （11） ，将液体压回仪器A中，使固体与液体 （12） ，反应即自行停止。
⑥请写出证明二氧化碳气体已经集满的方法 （13） 。
⑦同学们确定了合适的药品进行实验，成功收集到0.01mol二氧化碳气体。实验中消耗了10克盐酸（假设溶质全部反应完），请问该盐酸溶液溶质的质量分数？（根据化学方程式列式计算）