将8g硫在给定质量的氧气里燃烧.有如下数据: 实验次数给定氧的质量/g 生成二氧化硫的质量/g 第一次 7 14 第二次 8 16 第三次 10 16 回答以下问题: (1)以上数据说明.在三次实验中第次恰好完全反应. (2)第次实验中硫有剩余.剩余 g. (3)第次实验中O2有剩余.剩余 g. (4)三次实验化学反应过程中.是否有不符合质量守题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

将8g硫在给定质量的氧气里燃烧，有如下数据：

回答以下问题：

（1）以上数据说明，在三次实验中第次恰好完全反应。

（2）第次实验中硫有剩余，剩余 g.

（3）第次实验中O₂有剩余，剩余 g.

（4）三次实验化学反应过程中，是否有不符合质量守恒定律的？。

（1）二（2）一 1 （3）三 2 （4）没有

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构建知识网络，可以帮助我们理解知识的内在联系．如图是某无色溶液X与不同类物质间反应的知识网络．请回答：

（1）若X是稀盐酸，Y是红色溶液，A是一种指示剂，则试剂A的名称是　_________　；

（2）若X是稀盐酸，Y是白色沉淀，则A、B、C、D四种物质依次为：A是　_________　，B是　_________　，C是　_________　，D是　_________　．

（3）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为　_________　，其反应的基本类型为　_________　．

化学反应遵循质量守恒定律，其原因是反应前后的( )

A. 分子种类没有改变 B．分子数目没有改变

C. 原子种类和数目没有改变 D．物质种类没有改变

图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是( )

已知A、B两种元素形成的化合物中，A、B元素的质量比为2:3，其相对原子质量之

比为2:1，则该化合物的化学式为（）
A．A₂B₃ B．A₃B₂ C．AB₃ D．A₃B

成语是中华民族智慧的结晶。以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是（）

A．滴水成冰 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．百炼成钢

下列物质的用途利用了其物理性质的是（）

A. 生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁割玻璃

B. 利用石油制合成纤维

C. 利用煤炭燃烧取暖

D. 用蜡烛燃烧照明

空气的成分按体积分数计算：氮气约占，氧气约占，稀有气体约占，二氧化碳约占，其他气体和杂质占。

小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列关系错误的是（　　）

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