某物质在空气中燃烧化学方程式为X+3O2点燃2CO2+2H2O.下列说法正确的是A. X的化学式是C2H4 B. X中一定含有C.H元素.可能含氧C. O2中氧元素的化合价为-2 D. CO2中碳.氧元素的质量比为1:2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某物质在空气中燃烧化学方程式为X+3O2点燃2CO2+2H2O，下列说法正确的是

A. X的化学式是C2H4 B. X中一定含有C、H元素，可能含氧

C. O2中氧元素的化合价为-2 D. CO2中碳、氧元素的质量比为1:2

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水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

（1）用如图甲装置进行电解水的实验，反应的化学方程式为______；b中收集到的气体是_____．正负两极产生气体的体积比为_________;质量比为________;该实验说明水是由______组成的．

（2）云南水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 ______检验地下水是硬水还是软水；生活中可用________的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 ________。

（3）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，则R是_________（填化学式）

（4）请举一例生活中节约用水的具体措施 _________．

请用化学用语填空：

（1）3个氮原子 ___________；（2）氧化铝_____________；

（3）相对分子质量最小的氧化物___________；（4）5个五氧化二磷分子__________。

下图是探究可燃物燃烧条件的实验，请回答问题。.

（1）老师做了实验甲，观察到的现象是_____________.

（2）小明通过实验乙和丙完成了探究，得到以下实验事实：

①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧; ②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧:

③不通空气时,热水中的白磷不燃烧; ④通入空气时,热水中的白磷燃烧.

由②④可获知可燃物燃烧的条件是________，由③④可获知的灭火原理是_______。

（3）小亮设计了实验丁。与甲实验相比，丁实验的优点是_________________。

下列对有关事实的解释中，不正确的是

A. 硫和磷的元素种类不同——质子数不同

B. 钠原子和钠离子化学性质不同——最外层电子数不同

C. 水和过氧化氢的化学性质不同——氧原子个数不同

D. 硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同——氧气浓度不同

某化学课外活动小组的同学为了测定某氮化镁样品中Mg3N2的质量分数，他们取氮化镁样品5.0g于烧杯中，加入100g某浓度的盐酸（足量），充分反应后（杂质不溶于水也不与盐酸反应），测得剩余固体的质量为1.0g。请计算：

（1）已知：Mg3N2与盐酸反应的生成物只有氯化镁和氯化铵，则在配平的该化学反应方程式中，HCl前面的化学计量数为________。

（2）氮化镁样品中Mg3N2的质量分数_____。（写出计算过程）

（3）此时所得溶液中氯化镁的质量分数_______。（写出计算过程）

现有相同质量且相同形状的锌和铁两种金属，分别加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。

（1）图中M代表___________（填“铁”或“锌”）。

（2）请写出锌和铁两种金属中与稀硫酸反应速率较快的化学方程式：___________。

下列选项符合图示从属关系的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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