题目内容
2．（1）分别写出硫、木炭、镁带在氧气中燃烧的文字表达式：①硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
②碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
③镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．
（2）小聪同学对上述各反应的现象、反应物、生成物的特点进行了总结，请将这些反应的共同点写出来
①反应过程都放热；
②都是物质与氧气反应；
③都是化合反应（或这些反应都是氧化反应，反应条件都是点燃等）．
小亮同学另写了一个也符合上述特点的反应，这个反应是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
（3）小明认为上述三个反应中有一个反应与众不同，该反应及其不同之处是反应①，生成物有毒，其余生成物都无毒（或反应③，生成物是固体，其余生成物是气体等）．
分析 （1）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写；
（2）根据燃烧的过程中都会发光、放热；反应物中均有氧气参加以及化学反应类型来分析；
（3）根据生成物的性质与状态来分析．
解答 解：（1）①硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫；故填：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
②木炭与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳；故填：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
③镁与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁；故填：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁；
（2）三种物质在氧气中燃烧均会放出热量，都符合“多变一”的特征，属于化合反应；都是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；反应的条件下都是点燃．铁在氧气中燃烧的反应也符合这些特点；故填：①反应过程都放热；②都是物质与氧气反应；③都是化合反应（或这些反应都是氧化反应，反应条件都是点燃等）；铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
（3）反应①，生成物有毒，其余生成物都无毒；反应③，生成物是固体，其余生成物是气体等；故填：反应①，生成物有毒，其余生成物都无毒（或反应③，生成物是固体，其余生成物是气体等）．
点评 本题采用对比分析法解答．对照硫、木炭、镁带燃烧的文字表达式，从反应物、生成物的种类多少、类别、性质，反应条件，反应时的现象及反应类型进行比较，找出它们的相同点和不同点，然后进行解答．
练习册系列答案
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12．下列变化中实现了由化学能转化成电能的是（ ）
| A． | 利用电热器取暖 | B． | 利用水力发电 | ||
| C． | 电筒中使用干电池 | D． | 利用蜡烛照明 |
10．下列关于原子的叙述：①原子核通常由质子和中子构成；②原子不带电，是因为原子中不含带电的微粒；③原子不可以直接构成物质；④质子数决定了原子种类，最外层电子数决定了原子的化学性质；⑤原子是化学变化中最小的微粒；⑥化学反应前后，原子的种类和个数都会发生改变．其中正确的是（ ）
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17．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
| A． | 干冰用于人工降雨 | B． | 木炭用作燃料 | ||
| C． | 金用于制作项链 | D． | 铝用于制作导线 |
7．小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如下：
（1）上述植物汁液不能作酸碱指示剂的是胡萝卜；
（2）将牵牛花瓣汁液放入食醋中，颜色为红色；
（3）小萍用月季花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为改良此土壤加入上表中的Ca（OH）2溶液最合理．
| 植物汁液 | 稀HCl | 稀H2SO4 | 中性溶液 | NaOH溶液 | Ca（OH）2溶液 |
| 牵牛花瓣 | 红 | 红 | 紫 | 蓝 | 蓝 |
| 月季花瓣 | 浅红 | 浅红 | 红 | 黄 | |
| 胡萝卜 | 橙 | 橙 | 橙 | 橙 | 橙 |
（2）将牵牛花瓣汁液放入食醋中，颜色为红色；
（3）小萍用月季花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为改良此土壤加入上表中的Ca（OH）2溶液最合理．
