题目内容
7．对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是（ ）| A． | 2K+中的“2”表示钾离子的个数是2 | |
| B． | Cu2+中的“2”表示铜的化合价是+2价 | |
| C． | H2O中的“2”表示一个水分子中含有的氢原子数是2 | |
| D． | 2CO中的“2”表示一氧化碳的分子个数是2 |
分析 A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数．
B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．
C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．
D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数．
解答 解：A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2K+中的“2”表示钾离子的个数是2，故选项说法正确．
B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Cu2+中的“2”表示一个铜离子带有两个单位的正电荷，故选项说法错误．
C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，H2O中的“2”表示一个水分子中含有的氢原子数是2，故选项说法正确．
D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2CO中的“2”表示一氧化碳的分子个数是2，故选项说法正确．
故选：B．
点评 本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．
练习册系列答案
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17．现有两份质量相同的氯酸钾，一份（a）加入适量的高锰酸钾，另一份（b）没有加入高锰酸钾，分别加热到完全反应，下列图象中反映了产生氧气质量（m）随时间（t）变化的关系，其中表示正确的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
18．某同学设计了4种制氧气的方案：
①用氯酸钾和二氧化锰共热；
②使高锰酸钾受热；
③用高锰酸钾和氯酸钾共热；
④使二氧化锰受热．判断这四种方法（ ）
①用氯酸钾和二氧化锰共热；
②使高锰酸钾受热；
③用高锰酸钾和氯酸钾共热；
④使二氧化锰受热．判断这四种方法（ ）
| A． | 全正确 | B． | 全不正确 | C． | ①②③正确 | D． | 只有①②正确 |
15．构成物质的微粒有分子、原子、离子，下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（ ）
| A． | NaCl由Cl-和Na+构成 | |
| B． | 原子都是由质子、中子、电子构成 | |
| C． | Cl-的质子数比电子数多1 | |
| D． | 保持水化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 |
2．下列化学用语与含义不相符合的是（ ）
| A． | N2一 氮气分子 | B． | 2Fe2+一2个亚铁离子 | ||
| C． | 2H2O一2个水分子 | D． | Cl2一2个氯原子 |
12．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾 | |
| B． | 细铁丝在氧气中燃烧火星四射 | |
| C． | 硫粉在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 | |
| D． | 木炭在空气中燃烧发出白光 |
16．实验室制取氧气不要用到的物质是（ ）
| A． | 过氧化氢 | B． | 二氧化锰 | C． | 高锰酸钾 | D． | 空气 |
17．人体必须摄入一定量的微量元素，缺锌会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良等症状，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补充．已知葡萄糖酸锌口服液的化学式是C12H22O14Zn．下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | 葡萄糖酸锌中，碳元素与氧元素的质量比为14：9 | |
| B． | 葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数大约是14.3% | |
| C． | 葡萄糖酸锌口服液口感好，可以大量服用 | |
| D． | 葡萄糖酸锌的相对分子质量为465 |