题目内容

用下列装置进行实验,不能达到实验目的是(  )
A、
      验证CO2性质
B、
   监控气体流速
C、
     干燥CO2
D、
      收集O2
考点:分离物质的仪器,气体的干燥(除水),二氧化碳的化学性质
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:验证CO2性质:二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色;监控气体流速,通过气泡的多少,观察氧气的流速;二氧化碳可以用浓硫酸干燥,因为二氧化碳与硫酸不反应;收集氧气时,氧气应该从短管进入,因为氧气的密度比水小.
解答:解:A、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色,正确但不符合题意,故选项错误;
B、监控气体流速,通过气泡的多少,观察氧气的流速,正确但不符合题意,故选项错误;
C、二氧化碳可以用浓硫酸干燥,因为二氧化碳与硫酸不反应,正确但不符合题意,故选项错误;
D、收集氧气时,氧气应该从短管进入,因为氧气的密度比水小,长管进入不正确,故选项正确;
故选D
点评:本考点考查了物质的分离、干燥等,根据实验常用仪器的用途及实验操作注意事项作答,本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.
(1)写出图1中有标号的仪器名称:①
 
  ②
 

(2)若用氯酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同),收集装置是C或
 
,该反应的化学方程式为
 

(3)若用C装置收集氧气,正确的操作顺序为
 
(填编号).
a.将导管伸入集气瓶口,让气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放置于桌面
(4)选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流
 
(填小明或小亮)的操作更好,该反应的化学方程式为
 
.实验结束后,若要分离出二氧化锰,可将残留物经过滤、洗涤、干燥.过滤操作时,需将圆形滤纸折叠.下列滤纸折叠过程图示2中,正确的是
 
(选填“甲”或“乙”).
甲:A→B→C       乙:A→B→D

在过滤操作中玻璃棒的作用是
 
.若滤液仍浑浊,下列可能的原因有
 

A.滤纸破了                           B.滤纸没有紧靠漏斗内壁
C.承接滤液的烧杯没洗干净             D.漏斗中液体的液面高于滤纸边缘
(5)图3是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分夜漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,
 
;该反应的化学方程式为
 
.改进后装置具有的优点是
 
(填序号).
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
(6)取31.6g高锰酸钾,加热一段时间后停止,共收集到1.6g氧气.
①参加反应的高锰酸钾的质量是多少?(写出详细解题过程)
 

②剩余固体中氧元素的质量分数为
 
.(此空直接填写结果,计算结果保留到0.1%)
③有同学发现,不慎将高锰酸钾粘到了手上,会留下一时洗不掉的褐色斑痕.老师说,这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致.针对这个案例,在实验前你想提醒同学们注是
 

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