对下列“2 的含义的叙述中.不正确的是(). A.2K+中的“2 表示钾离子的个数为2 B.Cu2+中的“2 表示铜的化合价为+2价 C.H2O中的“2 表示一个水分子中含有二个氢原子 D.2中括号外的“2 表示一个尿素分子中含NH2原子团的个数为2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

对下列“2”的含义的叙述中，不正确的是（）。

A、2K+中的“2”表示钾离子的个数为2

B、Cu2+中的“2”表示铜的化合价为+2价

C、H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢原子

D、（CO(NH2)）2中括号外的“2”表示一个尿素分子中含NH2原子团的个数为2

C

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杜成同学的学习档案中，对下列符号中数字“2”所表示的含义有如下记载，其中正确的是（　　）

A、Ca²⁺中的“2”表示钙元素的化合价为+2价

B、2CO中的“2”表示二个一氧化碳分子

C、CO₂中的“2”表示一个氧分子由2个氧原子构成

O中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷

13、对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是（　　）

A、2K⁺中的“2”表示钾离子的个数是2

B、Cu²⁺中的“2”表示铜的化合价是+2

C、C₂H₅OM中的“2”表示一个乙醇分子中含有的碳原子数是2

D、CO（NH₂）₂中括号外的“2”表示一个尿素分子含有NH₂原子团数是2

2005年10月5日，瑞典皇家科学院将本年度诺贝尔化学奖授予法国化学家伊夫?肖万、美国化学家罗伯特?格拉布和理查德?施罗克，以表彰他们在烯烃复分解反应研究领域作出的贡献．烯烃复分解反应是有机化学中最重要也是最有用的反应之一，烯烃复分解反应已被广泛应用在化学工业，尤其是制药业和塑料工业从中受益无穷．
早在1970年，法国化学家伊夫?肖万就已经详细地从理论上解释了烯烃复分解反应是如何进行的，并且列举了促进这种反应的催化剂的物质成分．1990年，肖万的理论第一次被理查德?施罗克应用在实践中并制造出效果优良的催化剂，两年后，罗伯特?格拉布又发展了施罗克的成果，制造出在空气中更稳定的催化剂．
在颁奖仪式上，评委会主席佩尔?阿尔伯格将烯烃复分解反应描述为“交换舞伴的舞蹈”．他亲自走出讲台，邀请身边的皇家科学院教授和两位女工作人员一起在会场中央为大家表演烯烃复分解反应的含义．最初两位男士是一对舞伴，两位女士是一对舞伴，在“加催化剂”的喊声中，他们交叉换位，转换为两对男女舞伴，在场记者随即发出了笑声．
（1）．催化剂在化工生产过程中有着重要作用，有的反应如果没有催化剂就不能进行，大多数化工生产都有催化剂的参与．CuSO₄溶液对过氧化氢的分解具有催化作用．有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用，于是他们做了以下的探究．
①请你帮助他们完成实验报告：

实验过程	实验现象	实验结论
在一支试管中加入5mL5%的H₂O₂溶液，然后滴入适量的FeCl₃溶液，把带火星的木条伸入试管．	试管中有大量的气泡产生，带火星的木条复燃试管中有大量的气泡产生，带火星的木条复燃	FeCl₃溶液可以催化分解H₂O₂

②已知FeCl₃在水中可解离出Fe³⁺和Cl^-，同学们提出以下猜想：
甲同学的猜想是：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的H₂O；
乙同学的猜想是：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Fe³⁺；
丙同学的猜想是：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Cl^-．
你认为最不可能的是

同学的猜想，理由是

因过氧化氢溶液中自身有水，可见水不是催化剂

因过氧化氢溶液中自身有水，可见水不是催化剂

．
③同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究．请你仔细分析后填表：

实验过程	实验现象	结论
向盛有5mL5%的H₂O₂溶液的试管中加入少量的HCl，并把带火星的木条伸入试管．	无明显现象	起催化作用的不是Cl^- 起催化作用的不是Cl^-
向盛有5mL5%的H₂O₂溶液的试管中加入少量的 Fe（NO₃）₃溶液 Fe（NO₃）₃溶液，并把带火星的木条伸入试管．	试管中有大量气泡产生，带火星的木条复燃试管中有大量气泡产生，带火星的木条复燃	起催化作用的是Fe³⁺ 起催化作用的是Fe³⁺

（2）复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一．
①下列化学反应中，属于复分解反应的是

2H₂O
B、2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑
C、Fe2O3+3CO

2Fe+3CO2
D、CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂+H₂0
②科学家将复分解反应描述为“交换舞伴的舞蹈”，并表演了其含义．我们也可以用符号表达式来表示复分解反应，请补全下式：AB+CD→

．
③你想过复分解反应为什么能够发生吗？这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合．如反应BaCl₂+Na₂SO₄=BaSO₄↓+2NaCl中，实际参加反应的离子是Ba²⁺和SO₄^2-，而Cl^-、Na⁺则是“旁观者”，并没有参加反应．请你分析反应Ba（OH）₂+2HNO₃=Ba（NO₃）₂+2H₂O中实际参加反应的离子是

．
④请根据你的想象，在图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀HCl反应产物的示意图．

（3）从三位科学家取得成功的事例中，你对科学的发明、发现或创造有什么认识？

科学理论只有同工业结合，创造出改变人类生活、提高生命质量的发明和创造后，才能是有利于人类的科学理论（或科学探究要有合作精神）

科学理论只有同工业结合，创造出改变人类生活、提高生命质量的发明和创造后，才能是有利于人类的科学理论（或科学探究要有合作精神）

3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关，下图是自来水厂净化水的过程示意图：
请根据图示回答下列问题：

（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有

（填序号）．
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是

吸附沉淀，加速沉降

吸附沉淀，加速沉降

（3）每一滴水都来之不易，列举一条生活中具体可行的节水措施

使用节水龙头

使用节水龙头

（4）某天然矿泉水的主要成份如下，请认真阅读后填空．

主要成分（mg/L）：
碳酸氢根（HCO₃^-）：173-205 氯离子（Cl^-）：1.0-8.0 硫酸根（SO₄^2-）：16.08-19.52 钠离子（Na⁺）：8-50 镁离子（Mg²⁺）：2.5-12.5 PH值：7.8±0.5①“SO₄^2-”中数字“2”的含义是

每个硫酸根离子带两个单位的负电荷

每个硫酸根离子带两个单位的负电荷

．
②该矿泉水显

性（填“酸”、“碱”或“中”）．
③日常生活中用

区别软水和硬水，可通过

方法降低水的硬度．
（5）今年5月20日是第23个“中国学生营养日”，主题是：“全面、均衡、适量--培养健康的饮食行为”．请你用所学的化学知识关注同学们的营养问题．
我市某学校的学生食堂午餐提供的食谱为：大米饭、豆腐干炒肉、骨头蛋汤．
①以上食物中为我们提供的营养素有糖类、

，油脂、无机盐和水．
②考虑到中学生身体发育对各种营养素的需要，你认为食堂还应增加的一种食物是

；（填编号）．
A．红烧肉 B．青菜 C．红烧鱼块 D．油炸馒头．
③下列说法正确的是

A．大量使用食品添加剂，不会对人体造成伤害
B．幼儿及青少年缺钙会得佝偻病
C．出售海产品时，为了延长保鲜期可以用甲醛溶液浸泡
D．霉变的大米经过淘洗可放心食用．
④食堂常使用铁强化酱油，酱油中加铁强化剂是为了防止--
（6）我国化工专家侯德榜探索发明的“侯氏制碱法”，其生产过程涉及的主要化学反应如下：
①NH₃+C0₂+X=NH₄HC0₃ ②NH₄HC0₃+NaCI═NH₄Cl+NaHC0₃↓ ③2NaHC0₃

Na₂C0₃+H₂0+C0₂↑
请回答：
（1）反应①中X的化学式为

；
（2）NH₄Cl中N元素的化合价为

价；
（3）除去混在Na₂C0₃粉末中少量的NaHC0₃的方法是

加热混合物

加热混合物