题目内容
如图是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图：由图可知，下列说法中正确的是
①该反应属于化合反应
②生成物可能是氧化物
③反应遵守质量守恒定律
④反应前后分子和原子种类都不变
⑤分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分．
A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤
阅读快车系列答案某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及水体镉污染事故处理方法的研讨．
【查阅资料】：①镉（Cd）是一种银白色金属，在化合物中通常表现为+2价；
②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在；
③氯化镉能溶于水、氢氧化镉难溶于水．
（1）金属镉与铜、银活动顺序的探究
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取适量镉、铜、银于试管中，加入足量 | 镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生 | |
② | 铜的活动性大于银．写出铜与硝酸银溶液反应的化学方程式： |
实验结论：活动性顺序：镉＞铜＞银
（2）对镉污染事故处理方法的讨论．小华认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉，反应的化学方程式表示为 ，小霞认为该方案虽然有效，但有缺陷，你认为可以用 （写化学式）代替烧碱．
实验中学的实验小组在探究维生素C水溶液的性质时，不慎误把维C泡腾片（保健品．主要成分如图所示）当做维生素C片放入了水中，结果发现有大量气泡产生，于是引起了该小组同学的探究兴趣．
【提出问题】该气体成分是什么？
【猜想与假设】小青说：该气体可能含有CO2、CO、O2、H2、N2 中的一种或几种．
小丽说：不可能含有 N2，小丽猜想的依据是 小亮说：不可能含有H2和CO，根据你所学知识和生活常识，小亮说法的依据是 ，
最后研究小组的同学共同认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
【进行实验】
编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将气体通入澄清的石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 |
② | 将带火星的木条伸入到该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
【得出结论】
（1）由实验①可知，该气体中肯定含有 ，
（2）由实验② （填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是 ．
