题目内容

【题目】(9分)根据下图回答问题。

(1)仪器 a 的名称是____ ______。

(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为____ _____,选用的收集装置是____ (填字母序号,下同)。如图 E 所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为______ ______。

(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为____ ______,选用的装置组合是_____ _____。

(4)如上图 F 所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上 依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_________。如下图,B为开关,如先打开B,在A处通入干燥二氧化碳,C中湿润的紫色石蕊试纸会变 色。当关闭B时,C中湿润的石蕊试纸没有变化。则D瓶中盛有的足量溶液可能是 。

A.KOH溶液 B.浓硫酸 C.氢氧化钠溶液

【答案】(1)酒精灯

(2)2KClO3 2KCl + 3O2 ↑ ; C 3Fe + 2O2燃点 Fe3O4

(3)Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑ BD

(4)二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,且密度大于空气 红 AC

【解析】

试题分析:根据所学知识可知(1)仪器 a 的名称是酒精灯;

(2)实验室用A装置制取氧气反应装置为固体加热型装置,故化学方程式为2KClO3 2KCl + 3O2 ↑,生成的氧气的密度比空气的大,故采用向上排空气法,收集装置是C,铁丝与氧气反应的化学方程式为3Fe + 2O2燃点 Fe3O4

(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑,因为反应为固液常温下反应,生成的气体的密度比空气的小,采用向下排空气法,故选择BD,

(4)由实验现象知,二氧化碳具有的性质为二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,且密度大于空气;因为二氧化碳溶于水得到碳酸能使紫色石蕊试液变红色,当关闭B时,C中湿润的石蕊试纸没有变化。说明没有二氧化碳通过,证明了二氧化碳参加了反应,则D瓶中盛有的足量溶液可能是氢氧化钠或氢氧化钾的溶液。

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【发现问题】“食品保鲜剂“的成分是什么?

【查阅资料】a.食品保鲜剂是利用其中的有效成分吸收空气中的氧气或水蒸气,防止食品变质;

b.初中阶段学习过的能吸收氧气或水蒸气的物质有:

①氢氧化钠 ②生石灰 ③铁粉 ④浓硫酸

【初步探究】同学们经过讨论,一致认为不可能是浓硫酸和氢氧化钠,理由是(1)_________________;同学们打开小纸袋.发现袋内固体为白色,则该保鲜剂的有效成分一定不是(2)_______;

【继续探究】同学们对袋内物质的成分继续探究:

步骤一:取少量样品于烧杯中,加入适量的水,搅拌,用温度计测温度,发现温度升高,该样品中一定含有的物质是(3)_________;

步骤二:过滤,向滤渣中加入足量稀盐酸,观察到的现象是(4)______________________,该样品中一定含有的物质是碳酸钙。向滤液中通入二氧化碳气体,溶液中出现白色浑浊,则该样品中一定含有氢氧化钙。此结论(5)______(填“正确”或“不正确”),理由是(6)______。

【拓展应用】食品保鲜剂除了能够吸收氧气或水蒸气外,还应具备一些要求,如:无毒、(7)________(写一点)等。

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