题目内容

今天是化学分组实验课,实验台上放着四瓶无标签的无色溶液.只见老师在黑板上写着实验的内容“酸、碱、盐溶液的鉴别”,及待测无标签药品的名称“Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸”.下面是同学们的实验报告:
【实验目的】通过实验,学会酸、碱、盐溶液的鉴别.
【实验药品】①四瓶无标签的无色待测溶液;②酚酞试液.
【实验仪器】试管、胶头滴管、玻璃棒、试管刷等.
【实验方案】
(1)利用无色酚酞试液鉴别四种溶液.
实验操作和步骤实验现象        结论
①用4支试管各取上述四种溶液1~2mL,分别滴加酚酞试液.有3支试管中的溶液变红色,只有1支试管中溶液仍为无色.试管中的溶液颜色仍是无色的,其原溶液是______
②另用3支试管,各取剩下的三种溶液1~2mL,分别滴加已确定的溶液.其中的1支试管有气泡放出此试管中的原溶液是______
③另取2支试管,各取剩下的两种溶液1~2mL,分别滴加第②步确定的溶液.其中1支试管中的溶液出现白色沉淀,另一种无现象.有沉淀出现的原溶液是______
(2)有的实验小组先将溶液编上A、B、C、D标号,未使用酚酞试液,只是把四种溶液互相混合,也鉴别出上述四种溶液.实验过程如下:取三支试管任加上述三种溶液1~2mL,分别滴加另一种溶液.若其中一支有白色沉淀,一支有气体,一支无明显现象,即可确定滴加的溶液为______溶液,产生气体的溶液为______溶液,有白色沉淀的是______溶液,无现象的原溶液是______溶液.
【答案】分析:(1)①根据酸碱指示剂在酸碱盐中的显色进行分析;②根据碳酸盐会与酸反应生成气体进行分析;③根据钙离子会与碳酸根离子生成碳酸钙沉淀进行分析;
(2)根据任取一种物质加入其余三种物质中的不同现象进行列表分析.
解答:解:(1)氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠的水溶液都显碱性,都会使酚酞变红色,盐酸显酸性,不会使酚酞变红色,所以首先鉴别出盐酸,盐酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,和氢氧化钠、氢氧化钙反应没有明显现象,鉴别出碳酸钠,碳酸钠会与氢氧化钙生成白色沉淀,和氢氧化钠不会反应,鉴别出氢氧化钙,故答案为:稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液;

 实验操作和步骤 实验现象 结论
 ①用4支试管各取上述四种溶液1~2mL,分别滴加酚酞试液. 有3支试管中的溶液变红色,只有1支试管中溶液仍为无色. 试管中的溶液颜色仍是无色的,其原溶液是盐酸
 ②另用3支试管,各取剩下的三种溶液1~2mL,分别滴加已确定的溶液. 其中的1支试管有气泡放出 此试管中的原溶液是碳酸钠
 ③另取2支试管,各取剩下的两种溶液1~2mL,分别滴加第②
步确定的溶液.
 其中1支试管中的溶液出现白色沉淀,另一种无现象. 有沉淀出现的原溶液是:氢氧化钙
(2)
  盐酸 碳酸钠 氢氧化钠 氢氧化钙
 盐酸---- 气体 无现象 无现象
 碳酸钠 气体---- 无现象 沉淀
 氢氧化钠 无现象 无现象----- 无现象
氢氧化钙 无现象 沉淀 无现象----
从表中的现象可以看出,滴加的溶液和鉴别出的溶液,故答案为:Na2CO3、稀盐酸、Ca(OH)2、NaOH
点评:在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后根据题中的现象进行逐一的推导鉴别.
练习册系列答案
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24、今天是化学分组实验课,实验台上放着四瓶无标签的无色溶液.只见老师在黑板上写着实验的内容“酸、碱、盐溶液的鉴别”,及待测无标签药品的名称“Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸”.下面是同学们的实验报告:
【实验目的】通过实验,学会酸、碱、盐溶液的鉴别.
【实验药品】①四瓶无标签的无色待测溶液;②酚酞试液.
【实验仪器】试管、胶头滴管、玻璃棒、试管刷等.
【实验方案】
(1)利用无色酚酞试液鉴别四种溶液.
实验操作和步骤 实验现象         结论
①用4支试管各取上述四种溶液1~2ml,分别滴加酚酞试液. 有3支试管中的溶液变红色,只有1支试管中溶液仍为无色. 试管中的溶液颜色仍是无色的,其原溶液是
盐酸
②另用3支试管,各取剩下的三种溶液1~2ml,分别滴加已确定的溶液. 其中的1支试管有气泡放出 此试管中的原溶液是
碳酸钠
③另取2支试管,各取剩下的两种溶液1~2ml,分别滴加第②步确定的溶液. 其中1支试管中的溶液出现白色沉淀,另一种无现象. 有沉淀出现的原溶液是
氢氧化钙
(2)有的实验小组先将溶液编上A、B、C、D标号,未使用酚酞试液,只是把四种溶液互相混合,也鉴别出上述四种溶液.实验过程如下:取三支试管任加上述三种溶液1~2ml,分别滴加另一种溶液.若其中一支有白色沉淀,一支有气体,一支无明显现象,即可确定滴加的溶液为
Na2CO3
溶液,产生气体的溶液为
稀盐酸
溶液,有白色沉淀的是
Ca(OH)2
溶液,无现象的原溶液是
NaOH
溶液.
今天是化学分组实验课,实验台上放着四瓶无标签的无色溶液.只见老师在黑板上写着实验的内容“酸、碱、盐溶液的鉴别”,及待测无标签药品的名称“Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸”.下面是同学们的实验报告:
【实验目的】通过实验,学会酸、碱、盐溶液的鉴别.
【实验药品】①四瓶无标签的无色待测溶液;②酚酞试液.
【实验仪器】试管、胶头滴管、玻璃棒、试管刷等.
【实验方案】
(1)利用无色酚酞试液鉴别四种溶液.
实验操作和步骤 实验现象         结论
①用4支试管各取上述四种溶液1~2mL,分别滴加酚酞试液. 有3支试管中的溶液变红色,只有1支试管中溶液仍为无色. 试管中的溶液颜色仍是无色的,其原溶液是______
②另用3支试管,各取剩下的三种溶液1~2mL,分别滴加已确定的溶液. 其中的1支试管有气泡放出 此试管中的原溶液是______
③另取2支试管,各取剩下的两种溶液1~2mL,分别滴加第②步确定的溶液. 其中1支试管中的溶液出现白色沉淀,另一种无现象. 有沉淀出现的原溶液是______
(2)有的实验小组先将溶液编上A、B、C、D标号,未使用酚酞试液,只是把四种溶液互相混合,也鉴别出上述四种溶液.实验过程如下:取三支试管任加上述三种溶液1~2mL,分别滴加另一种溶液.若其中一支有白色沉淀,一支有气体,一支无明显现象,即可确定滴加的溶液为______溶液,产生气体的溶液为______溶液,有白色沉淀的是______溶液,无现象的原溶液是______溶液.
15.(2010?淮北模拟)今天是化学分组实验课,实验台上放着四瓶无标签的无色溶液.只见老师在黑板上写着实验的内容“酸、碱、盐溶液的鉴别”,及待测无标签药品的名称“Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸”.下面是同学们的实验报告:
[实验目的]通过实验,学会酸、碱、盐溶液的鉴别.
[实验药品]①四瓶无标签的无色待测溶液;②酚酞试液.
[实验仪器]试管、胶头滴管、玻璃棒、试管刷等.
[实验方案](1)利用无色酚酞试液鉴别四种溶液.
实验操作和步骤实验现象结论
①用4支试管各取上述四种溶液1-2ml,分别滴加酚酞试液.有3支试管中的溶液变红色,只有1支试管中溶液仍为无色.试管中的溶液颜色仍是无色的,其原溶液是______
②另用3支试管,各取剩下的三种溶液1-2ml,分别滴加已确定的溶液.其中的1支试管有气泡放出.此试管中的原溶液是      
写出有关反应的化学方程式
______________________
③另用2支试管,各取剩下的两种溶液1-2ml,分别滴加第②步确定的溶液.其中1支试管中的溶液出现白色沉淀,另一种无现象.有沉淀出现的原溶液是     
写出有沉淀生成的化学方程式:_________________________
(2)有的实验小组先将溶液编上A、B、C、D标号,未使用酚酞试液,只是把四种溶液互相混合,也鉴别出上述四种溶液.请你按照他们的方案进行实验,并将实验步骤、现象、结论写在下面,若正确本题奖励4分,化学卷总分不超过60分.

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