题目内容
18．用适当的数字和化学符号表示：硫离子S2-；
2个镁原子2Mg；
3个二氧化硫分子3SO2；
自然界最硬的物质C；
硫酸钠中的阴离子是SO42-；
保持水的化学性质的最小粒子H2O；
1个铵根离子NH4+；
氧化铁中铁元素化合价为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．
分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
解答 解：硫离子的符号为S2-，故填：S2-；
2个镁原子就是在镁元素符号的前面加上数字2，故填：2Mg；
3个二氧化硫分子就是在二氧化硫化学式的前面加上数字3，故填：3SO2；
自然界最硬的物质是金刚石，其化学式为C，故填：C；
硫酸钠中的阴离子是硫酸根离子，故填：SO42-，故填：SO42-；
保持水的化学性质的最小粒子是水分子，故填：H2O；
1个铵根离子的符号为NH4+，故填：NH4+；
氧化铁中铁元素化合价为+3价就是在氧化铁化学式中铁元素符号的正上方加上数字+3，故填：$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
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仿照课本实验如图进行空气中氧气含量测定实验，关闭止水夹，通电使红磷燃烧．请回答下列问题：
13．
小明对妈妈破鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔（如图）所示产生了兴趣，他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题，小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占$\frac{1}{4}$，其余主要为二氧化碳和氮气，且二氧化碳能溶于水．探究分两步进行：
（1）测量鱼鳔内气体体积．小明设计了两种方法：A 用医用注射器抽取鱼鳔内气体，测量其体积；B 在水下刺破鳔，用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积（如图所示），你认为测量结果不准确的一种方法是B，理由是二氧化碳可溶于水，鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小．
（2）探究鱼鳔内气体的成分．现有两瓶鱼鳔内的气体，请你帮助小明设计实验进行验证．
小明对妈妈破鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔（如图）所示产生了兴趣，他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题，小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占$\frac{1}{4}$，其余主要为二氧化碳和氮气，且二氧化碳能溶于水．探究分两步进行：（1）测量鱼鳔内气体体积．小明设计了两种方法：A 用医用注射器抽取鱼鳔内气体，测量其体积；B 在水下刺破鳔，用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积（如图所示），你认为测量结果不准确的一种方法是B，理由是二氧化碳可溶于水，鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小．
（2）探究鱼鳔内气体的成分．现有两瓶鱼鳔内的气体，请你帮助小明设计实验进行验证．
| 实验目的 | 实验方法 | 实验现象 |
| 验证鱼鳔内含O2 | ① | 木条能继续燃烧 |
| 验证鱼鳔内含CO2 | ② | 石灰水变浑浊 |
