题目内容


甲、乙、丙均为初中化学中的常见物质。甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如图8所示的转化关系(注:部分物质和反应条件已经略去,“→”表示一种物质通过一步反应可以生成另外一种物质),请回答下列问题:

          

(1)丙的化学式为 _____________;甲转化成乙的化学式表达式为_______________________________________;

(2)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是______________。

     


 答案   (7分)(1) O2;  H2O2     H2O + O2 ;(2)两种物质的分子构成不同(或“构成的分子不同”)。


练习册系列答案
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法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的,某学校兴趣小组同学模仿教材中实验,分别用如图所示四个装置进行试验验证.(烧杯和集气瓶中液体为水)

(1)用A装置实验,一切操作规范,但几乎没有水进入集气瓶中,原因是  ;

(2)图2是同学们对装置B的改进实验.组要操作是:在实际容积为250mL的集气瓶里,先装进50mL水,在按图2连接好一起,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃,集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到的作用是  (填序号)

A.加快集气瓶冷却               B.减少集气瓶空间  

C.缓冲集气瓶内气压的骤然升高     D.液封导气管末端以防气体逸出

若实验恢复到正常温度,发现气体减少的体积小于,请你帮助同学找出造成这样结果的可能原因(写出两种)

①  ;

②  .

(3)同学们没有用装置C进行实验,他们认为,使用该装置实验,无法得出氧气的占空气总体积的,理由是  .

(4)同学们用D图进行实验,待镁条燃烧并冷却后打开止水夹,发现进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%,对于为什么进水的体积远远超过集气瓶空间的,同学们进行了探究:

【猜想一】二氧化碳能与镁条反应.

【猜想二】  ;

【查阅资料】

①镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.

②镁条点燃后,放入盛有二氧化碳的集气瓶中继续燃烧,生成氧化镁和一种单质,该反应的文字表达式为  ;

【实验验证】实验过程(略)

【交流反思】通过以上对比实验,同学们总结出测定空气中氧气含量时,所用的反应物应满足两个条件:

①  ;

②  .

   

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