题目内容
小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 各步骤结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条， | 木条复燃 | 氯酸钾受热要分解产生氧气，但是 。 反应的化学方程式为： 。 | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
| 实验二 | 加热二氧化锰，伸入带火星的木条， | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气。 | |
| 实验三 |
| 木条迅速复 燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解 | |
（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是 ；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： ；第二方面的实验是要 。
（1）
| 实验一 | 时间较长、温度较高 2KClO3=2KCl+3O2↑ | ||
| 实验三 | 将MnO2与KClO3的混合物加热 |
（2）对比（或比照等）；
（3）第一方面：比较MnO2在KClO3分解前后的质量；
第二方面：验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO3的分解。
口算题天天练系列答案某化学兴趣小组的同学欲利用家中带来的物品验证酸的通性，这些物品包括：白醋、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花、锈铁钉、纯碱。
【查阅资料】
（1）白醋中约含3~5%的醋酸；食品干燥剂的主要成分是氧化钙；鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。
（2）牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色。
【探究与验证】
| 实 验 | 现 象 | 结 论 |
| 将牵牛花汁液 滴入白醋中 | ①溶液显红色 | ①酸能与指示剂反应 |
| 将锈铁钉 放入白醋中 | ②铁钉变得光亮，无色溶液变黄 | ②酸能与 反应 |
| ③一段时间后，有气泡冒出 | ③酸能与活泼金属反应 | |
| 将鸡蛋壳 放入白醋中 | ④有气泡冒出 | ④酸能与某些盐反应 |
| 将纯碱 放入白醋中 | ⑤有气泡冒出 | ⑤酸能与碱反应 |
（1）小冬想利用pH试纸进一步测定白醋的酸碱度，正确的操作方法是：
。
（2）小明认为通过上述实验不能验证结论⑤，理由是： 。
（3）小红重新设计了以下实验方案验证结论⑤：
| 实 验 | 现 象 |
| 步骤①：向食品干燥剂中加入适量水，充分反应一段时间后，取上层清液备用 | ① |
| 步骤②： | ② |
某化学兴趣小组的同学欲利用家中带来的物品验证酸的通性，这些物品包括：白醋、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花、锈铁钉、纯碱。
【查阅资料】
（1）白醋中约含3~5%的醋酸；食品干燥剂的主要成分是氧化钙；鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。
（2）牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色。
【探究与验证】
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实 验 |
现 象 |
结 论 |
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将牵牛花汁液 滴入白醋中 |
①溶液显红色 |
①酸能与指示剂反应 |
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将锈铁钉 放入白醋中 |
②铁钉变得光亮，无色溶液变黄 |
②酸能与 反应 |
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③一段时间后，有气泡冒出 |
③酸能与活泼金属反应 |
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将鸡蛋壳 放入白醋中 |
④有气泡冒出 |
④酸能与某些盐反应 |
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将纯碱 放入白醋中 |
⑤有气泡冒出 |
⑤酸能与碱反应 |
【反思与评价】
（1）小冬想利用pH试纸进一步测定白醋的酸碱度，正确的操作方法是：
。
（2）小明认为通过上述实验不能验证结论⑤，理由是： 。
（3）小红重新设计了以下实验方案验证结论⑤：
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实 验 |
现 象 |
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步骤①：向食品干燥剂中加入适量水，充分反应一段时间后，取上层清液备用 |
① |
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步骤②： |
② |