题目内容

14.如表是元素周期表的一部分(其中数字表示相应元素的原子序数).

(1)表中与原子序数为 9 的元素具有相似化学性质的是氯 (填元素名称).
(2)选用表中元素组成 A2B 型化合物的化学式是H2O或Na2O.
(3)由原子序数为 1 和 8 的两种元素组成,带一个单位负电荷的一种阴离子是OH-
(4)选用三种元素组成一种化合物的化学式是NaOH.
(5)下列是原子(或离子)结构示意图,能表示阳离子的是A(填序号)

分析 (1)元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切;
(2)根据元素的化合价来分析;
(3)根据离子符号的写法来分析;
(4)根据物质的组成来分析;
(5)根据结构示意图中核内质子数与核外电子数的关系,分析阳离子.

解答 解:(1)原子序数为9的元素是氟元素,其最外层有7个电子,氯元素的原子最外层电子数也为7,故化学性质相似,故填:氯;
(2)H、钠、O、Cl、F五种元素中,H显+1价、钠元素呈+1价,O显-2价,Cl、F常显-1价,其中H、O元素可形成H2O;钠元素与氧元素可形成Na2O;故填:H2O或Na2O;
(3)1号元素是氢元素,8号元素是氧元素,二者组成的原子团是氢氧根,氢氧根离子带一个单位的负电荷,故填:OH-
(4)由提供的钠元素、氢元素与氧元素可以组成的化合物是氢氧化钠;故填:NaOH;
(5)由微粒的结构示意图可知,在A中核内质子数大于核外电子数,属于阳离子;B中核内质子数等于核外的电子数,属于原子;在C中核内的质子数比核外的电子数少一个,属于带一个单位负电荷的一种阴离子.故填:A.

点评 本题考查了学生读图能力和分析、解决问题的能力.理解结构示意图的意义是解答本题的基础.

练习册系列答案
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6.某化学兴趣小组进行铁生锈实验探究活动.

【探究一】铁生锈的条件
(1)该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中,经过一段时间观察,A(填装置序号)装置中出现了明显的铁锈.他们的结论:铁生锈是因为铁与空气中的氧气和水等发生了化学反应.
(2)甲同学提出了疑问:空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁生锈观察吗?请设计实验为甲同学释疑.将B装置中的氧气换作氮气或二氧化碳,观察并记录现象即可证明.
【探究二】
乙同学说:妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快,这种说法对吗?同学广泛查阅资料.
资料一:导电性强的溶液都可以加速铁的生锈.
资料二:海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块,能有效降低钢材被腐蚀的速率.
(3)将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的a,可使铁生锈的速率加快.
a.硫酸钠溶液      b.无水乙醇      c.蔗糖溶液
(4)一些铁制品表面覆盖了某些涂层.不同的涂层被破坏后,铁生锈的速率不同,你认为a涂层破坏后,铁生锈的速率较快.(a、镀锌铁   b、镀锡铁)
(5)一些建筑的铁制防护栏刷上了一层银白色的金属,你认为该金属可能是c.
a、银粉   b、铜粉   c、铝粉
[交流与思考]
(6)除了上述资料中提到的防锈方法,请再写出一种防止铁生锈的方法刷油漆或涂防锈油等.
(7)生活中常用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈,其反应的化学方程式为3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O.
(8)防止金属锈蚀是保护金属资源的重要途径,请你再写出一条保护和节约金属资源的有效方法或途径:回收利用废旧金属(或合理开采或寻找替代品).

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