题目内容
2．下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的是（ ）| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 验证氧气能支持燃烧 | 把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中 |
| B | 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的滴有酚酞的水，振荡 |
| C | 测定某稀硫酸的pH | 将pH试纸伸入稀硫酸，拿出后对照比色卡，读出数值． |
| D | 验证某KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态 | 取少量该溶液，降温至10℃时，有KCl晶体析出 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 A、根据氧气的化学性质，进行分析判断．
B、根据二氧化碳的化学性质，进行分析判断．
C、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．
D、根据接近饱和的溶液降低温度也可能会析出晶体，进行分析判断．
解答 解：A、把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，根据木条是否复燃，能验证氧气能支持燃烧，故选项实验操作一定能够达到相应的实验目的．
B、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸不能使酚酞溶液变色，向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的滴有酚酞的水，无明显变化，故选项实验操作不能够达到相应的实验目的．
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项实验操作不能够达到相应的实验目的．
D、接近饱和的溶液降低温度也可能会析出晶体，取少量该溶液，降温至10℃时，有KCl晶体析出，某KCl溶液在20℃时可能已经达到饱和状态，也可能是接近饱和的溶液，故选项实验操作不能够达到相应的实验目的．
故选：A．
点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
练习册系列答案
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13．下列有关的叙述正确的是（ ）
| A． | 硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的化合价为-3价 | |
| B． | 在原子里质子数等于中子数 | |
| C． | 氢气中氢元素的化合价为+1价 | |
| D． | 在化学变化中，原子不能再分，它是化学变化中的最小粒子 |
14．以下是某些同学在“测定土壤酸碱性”实验中的操作，其中错误的是（ ）
| A． |  加土壤颗粒 | B． |  加水溶解 | ||
| C． |  振荡试管 | D． |  用玻璃棒蘸取清液 |
11．
暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化．小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）．下列说法错误的是（ ）
暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化．小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）．下列说法错误的是（ ）| A． | 实验前必须检查装置的气密性 | |
| B． | 通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18% | |
| C． | 若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足 | |
| D． | 必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积 |
18．
用pH试纸测定石灰水的pH，如图所示，则测得结果与实际值相比（ ）
用pH试纸测定石灰水的pH，如图所示，则测得结果与实际值相比（ ）| A． | 偏高 | B． | 偏低 | C． | 相等 | D． | 无法确定 |
11．生活中的一些问题大都与化学知识有关，下列说法错误的是（ ）
| A． | 汽油可溶解衣服上的油渍 | B． | 纯碱可除去热水瓶中的水垢 | ||
| C． | 洗洁精可清洗餐具上的油污 | D． | 用肥皂水可检验硬水和软水 |
