题目内容

【题目】归纳是学习的重要方法,小丽在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图1所示,连线表示相互反应)小君为表示反应实质绘制图2、图3.请根据下列图示和要求回答问题:

(1)图1中为了验证性质①,小丽将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变_____色。

(2)图1中A所表示的物质类别是______。

(3)图1中盐酸的性质③决定了盐酸可用于消除铁锈(主要成分Fe2O3),该反应的学方程式是_____。

(4)图1中选用合适的物质验证性质⑤,其反应的化学方程式为_______。

(5)图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的基本反应类型为_______,图中A、B、C处应填入的离子符号或化学式依次为_______。

(6)镁与稀盐酸反应现象是_______,图3是二者反应过程的微观示意图,从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是_____(写微粒符号,下同),产生的新微粒是______。

(7)不同酸具有相似的性质,但性质也存在差异,稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸却能与其反应,原因是_______。

【答案】红 碱 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 复分解反应 OH-、H+、H2O 固体物质逐渐溶解,有气泡产生,放热 Mg和H+ Mg2+和H2 两种酸中的阴离子不同(或酸根离子不同)

【解析】

(1)图1中为了验证性质①,小丽将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变红色,石蕊遇酸变红;

(2)图1中A所表示的物质类别是:碱;

(3)图1中盐酸的性质③决定了盐酸可用于消除铁锈(主要成分Fe2O3),该反应的学方程式是:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;

(4)图1中选用合适的物质验证性质⑤,稀盐酸与碳酸钠反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;

(5)图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,NaOH+HCl=NaCl+H2O该反应的基本反应类型为复分解反应,该反应的实质是氢氧根离子和氢离子反应生成水,图中A、B、C处应填入的离子符号或化学式依次为:OH-、H+、H2O;

(6)镁与稀盐酸反应现象是:固体物质逐渐溶解,有气泡产生,放热,图3是二者反应过程的微观示意图,从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是:Mg和H+,产生的新微粒是:Mg2+和H2;

(7)不同酸具有相似的性质,但性质也存在差异,稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸却能与其反应,原因是:两种酸中的阴离子不同(或酸根离子不同)。

练习册系列答案
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【题目】某泳池通过定期添加“84”消毒液进行杀菌消毒,同时抑制藻类生长。某次游泳比赛之前,工作人员往泳池中加入“84”消毒液,为了增强杀菌效果,又再加入同为消毒剂的过氧化氢溶液,结果反而造成泳池中藻类生长加快。化学兴趣小组同学对此原因展开探究。

[资料摘要]“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)。

[实验一]“84”消毒液稀溶液与3%的过氧化氢溶液混合。

实验步骤

实验现象

实验结论

I.取“84”消毒液稀溶液于试管中,滴加3%的过氧化氢溶液

II. _____

有大量的气泡产生

_____

“84”消毒液稀溶液与3%的过氧化氢溶液混合有氧气产生

[提出问题] “84”消毒液稀溶液与3%的过氧化氢溶液混合后,有产生氧气的化学反应发生,NaClO是一种反应物还是催化剂?

[实验二]如下图所示实验装置,将注射器中30mL3%的过氧化氢溶液平均分6次注入锥形瓶中。

(1)检査装置气密性的方法:将导管的一端放入水中,将注射器的栓塞缓慢向外拉动至某一刻度,观察到_____,则装置气密性良好。

(2)每次注入过氧化氢溶液后,待不再产生气泡,记录收集的气体体积如下表:(忽略其他有关因素对测量结果造成的影响)

实验编号

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

量筒内气体总体积(mL)

103

206

257

262

267

X

①表中的数据X=_____。

②通过分析表中的数据,可推知NaClO_____(填“是”或“不是”)产生氧气之反应的一种反应物,理由是_____。

(3)根据以上探究,明确了由于工作人员的误操作,反而造成泳池中藻类生长加快的主要原因是_____。

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