题目内容
13.(1)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
(2)探究Ⅰ:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将玻璃导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.将蘸有澄清的石灰水的烧杯罩在火焰上方,可观察到杯壁上出现白色物貭.
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
| 物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
| 石蜡 | 50~70 | 300~550 | 约600 |
| 铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
| 木炭 | 3727 | 4827 | 约1700 |
A、木炭燃烧生成了其它可以燃烧的气体
B、木炭中含有的杂质燃烧时产生了气体
C、生活中的木炭受热易挥发.
分析 (1)铁丝在氧气中燃烧生产四氧化三铁;
(2)由实验探究蜡烛燃烧产生的火焰的原因;
(3)由表格数据进一步探究物质燃烧能否产生火焰与其熔点、沸点和燃烧时温度的关系,并用实例说明.
探究木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰的真正原因.
解答 解:(1)铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁的化学方程式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
(2)由实验探究蜡烛燃烧产生的火焰的原因:点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如题干图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的.用澄清的石灰水验证燃烧生成了二氧化碳;
(3)由表格数据进一步探究物质燃烧能否产生火焰与其熔点、沸点和燃烧时温度的关系:①分析蜡烛的熔点、沸点和燃烧时温度,发现其燃烧的温度比沸点高,燃烧产生了火焰.②分析铁丝的熔点、沸点和燃烧时温度,发现其燃烧的温度比沸点低,燃烧不产生火焰.③再分析木炭的熔点、沸点和燃烧时温度,发现其燃烧的温度比沸点低,故推断其燃烧不能产生火焰.
探究木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰的真正原因:木炭在氧气中能充分燃烧没有火焰,而木炭在空气中燃烧不充分,在此过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰,也可能木炭中含有的杂质燃烧时产生了气体.
故答案为:(1)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
(2)气态;澄清的石灰水;
(3)高于;没有;C.
点评 此题主要考查氧气的化学性质及探究物质燃烧产生火焰的原因,设计信息知识多,此题创新性强,能很好的培养学生的探究能力
练习册系列答案
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3.健康的生活方式有利于提高生活质量.下列选项中属于健康生活方式的是( )
| A. | 常因学习熬夜到凌晨 | B. | 为忘掉忧愁而酗酒 | ||
| C. | 为减肥不吃早饭 | D. | 不挑食,合理营养 |
4.实验室用98%的浓硫酸配制成稀硫酸,并与锌粒反应制取氢气.
(1)查阅资料:20℃时不同质量分数硫酸的密度(g/mL)如下表
分析以上数据,可以得出结论(任写1条)硫酸溶液中溶质的质量分数越大,溶液的密度越大(或硫酸溶液的密度比纯水的密度大);.
(2)计算:配制200g24.5%的稀硫酸,需98%浓硫酸多少毫升?请列式:V==$\frac{200g×24.5%}{98%×1.84g/mL}$(只列式不要求计算)
(3)配制稀硫酸:分别用量筒量取所需水和浓硫酸,先将水倒入烧杯中,再将浓硫酸沿着烧杯壁缓缓倒入,并用玻璃棒不断搅拌.
(1)查阅资料:20℃时不同质量分数硫酸的密度(g/mL)如下表
| 质量分数 | 4% | 10% | 16% | 24% | 32% | 36% | 44% | 49% | 60% | 98% |
| 密度 | 1.02 | 1.07 | 1.11 | 1.17 | 1.24 | 1.27 | 1.34 | 1.39 | 1.50 | 1.84 |
(2)计算:配制200g24.5%的稀硫酸,需98%浓硫酸多少毫升?请列式:V==$\frac{200g×24.5%}{98%×1.84g/mL}$(只列式不要求计算)
(3)配制稀硫酸:分别用量筒量取所需水和浓硫酸,先将水倒入烧杯中,再将浓硫酸沿着烧杯壁缓缓倒入,并用玻璃棒不断搅拌.
18.利用物质性质来鉴别物质或除去杂质,是化学常用的方法之一.下列方法中不可行的是( )
| A. | 鉴别硬水和软水,可用肥皂水 | |
| B. | 鉴别N2与CO2,可用澄清石灰水 | |
| C. | 除去CO2中的CO,可将混合气体点燃 | |
| D. | 除去硝酸钾中少量的氯化钠,可用重结晶 |