题目内容

下列实验设计或结论合理的是

A.除去硫酸铜溶液中的硫酸，加足量的铜粉过滤

B.HCO3-、Fe3+、NO3-、Na+四种离子可在pH=2的溶液中大量共存

C.分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物将混合物加入足量水搅拌，充分溶解，过滤

D.用一种试剂能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鉴别出来

练习册系列答案
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用化学方程式表示下列反应原理。

（1）用电解水的方法制取氢气_________。

（2）用磁铁矿石（含）炼铁________。

（3）实验室制取氧气。________（写出一个即可）

下列有关物质的用途错误的是（　　）

A.用氧气作为燃料焊接金属

B.石墨作电刷

C.用二氧化碳灭火

D.钛合金

联合国将2019年定为国际化学元素周期表年，铝、镓(Ga)、铟(In)、锡(Sn)在元素周期表中的位置如图所示，铝、镓和铟最外层电子数相同。下列说法错误的是

A.铝是地壳中含量最多的金属元素

B.氯化铝的化学式是AlCl3

C.铟的原子序数比锡大

D.镓与铝有相似的化学性质

根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）实验室用图1中A装置制取氧气选用的药品________________。

（2）现有大理石颗粒、小苏打粉末、稀盐酸、稀硫酸，选择合适的物质用B装置制备CO2气体，其化学方程式为______________，使反应停止的操作方法是______________；若要得到一瓶纯净千燥的二氧化碳，除发生装置外，请你选择合适的装置除去可能含有的杂质，导气管正确的连接顺序为a→___________填字母序号），装置C的作用是________________。

（3）工业上以氨气为原料制备硝酸（HNO3）的过程（见图2），

①完成图2工业上用氨气制取NO的化学方程式：_________，然后产生的NO被氧气氧化成NO2，NO2和水反应再生成硝酸和NO，图3中通入的气体a是_________________，其目的是_______________；

②图3中装置有一不足之处是____________。

结合如图所示实验，回答下列问题：

（1）实验一中，B中酚酞溶液变为红色，实验的目的_____。

（2）实验二中，观察到_____现象，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应；

（3）实验三，验证可燃物燃烧需要的条件是_____。

（4）用实验四探究质量守恒定律，没有得出正确结论，改进的方法是_____。

水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为______________， 反应的化方程式为____________________。

（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中人们可用___________区分硬水和软水;并且常采用_____________，的方法来降低水的硬度，并起到一定的灭菌作用。

（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____________（填字母） ;

A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂

B X试剂可以是活性炭

C 步骤④的作用是消毒杀菌

D 净化后的水为纯净物

（4）水是常用的溶剂，小明想配制50g溶质质量分数为8%的食盐水，请你帮他完成实验步骤:

①计算。需要称取氯化钠的质量为_____________g。

②称量。天平两盘垫上称量纸，左盘放所需氯化钠，右盘放所需砝码，如果此时天平左盘稍微下沉，应进行的操作是_____________（填字母序号）。

A 向右拨动游码，使天平平衡

B 从左盘中取出一些氯化钠，使天平平衡

③量取。应用量程为_____________（填“50”或“100”）mL的量筒量取所需的水。

④溶解并装瓶贴标签。

某物质4.2g在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描述正确的是（　　）

A.该物质只含有碳元素和氢元素

B.该物质含有碳、氢、氧元素

C.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素

D.无法确定

生活中的下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是

A.塑料瓶 B.纯棉围巾 C.不锈钢菜刀 D.木制面板

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