题目内容

17.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是t1℃时,a、c物质的溶解度相等.
(2)t2℃时,将50g a物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为75g.
(3)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是a、b、c.
(4)t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是氢氧化钠溶于水,溶液温度升高,c物质的溶解度随温度的升高而减小.
(5)从a的溶液中析出a固体,采用降温结晶法,再过滤得到a固体.

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,P点的含义是:t1℃时,a、c物质的溶解度相等;
(2)t2℃时,a物质的溶解度是50g,所以将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为75g;
(3)将t2℃时,a物质的溶解度最大,c物质的溶解度最小,所以a、b、c三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是a、b、c;
(4)通过分析可知,t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是:氢氧化钠溶于水,溶液温度升高,c物质的溶解度随温度的升高而减小;
(5)a物质的溶解度受温度影响较大,所以从a的溶液中析出a固体,采用降温结晶法,再过滤得到a固体.
故答案为:(1)t1℃时,a、c物质的溶解度相等;
(2)75;
(3)a、b、c;
(4)氢氧化钠溶于水,溶液温度升高,c物质的溶解度随温度的升高而减小;
(5)降温,过滤.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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7.在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数.以下是几组同学的设想及做法:
(1)甲组同学的实验如图1所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止.

请回答:
①酚酞溶液的作用是判断反应是否恰好完成;
②滴加稀盐酸的方法是胶头滴管垂悬在烧杯上方滴加;
③当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸7.3g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为1.6%;
(2)乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的.
①下列使用pH试纸的方法正确的是B(填字母);
A.将pH试纸直接插入待测液中
B.将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
C.将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
②由于用pH试纸所测数值不够精确.在老师指导下,乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计
算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象(简单表示为图2).
请回答:图中a点表示的含义是恰好中和;b点溶液中含有的溶质有氯化钠、氯化氢;乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是稀盐酸的密度;
(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生.这一“异常现象”激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该组所用氢氧化钠溶液已经变质.
请用化学方程式表示其变质原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;若要除去该溶液中的杂质,请简要写出你的实验方案:加适量澄清石灰水(或氢氧化钡溶液),过滤.

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