题目内容
小华同学写出下列方程式：
A． S+O2
SO2↑ B． P+O2
P2O5
C． H2O
H2↑+O2↑ D． Mg+O2↑
MgO2
请你指出他的错误，将有关序号填在相应的横线上：
（1）化学式写错的是
（2）未配平的是
（3）“↑”符号使用不当的是
（4）反应条件不对的是
A． S+O2
| ||
| ||
C． H2O
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请你指出他的错误，将有关序号填在相应的横线上：
（1）化学式写错的是
D
D
（2）未配平的是
BC
BC
（3）“↑”符号使用不当的是
AD
AD
（4）反应条件不对的是
C
C
．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
解答：解：（1）该化学方程式中氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式为2Mg+O2
2MgO．
（2）B中化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：4P+5O2
2P2O5；C中化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：2H2O
2H2↑+O2↑．
（3）A中反应物氧气为气体，故二氧化硫后面不需要注↑；D中氧气是反应物，氧气后面不需要注↑．
（4）该化学方程式反应条件应为通电，正确的化学方程式为：2H2O
2H2↑+O2↑．
故答案为：（1）D；（2）BC；（3）AD；（4）C．
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（2）B中化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：4P+5O2
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（3）A中反应物氧气为气体，故二氧化硫后面不需要注↑；D中氧气是反应物，氧气后面不需要注↑．
（4）该化学方程式反应条件应为通电，正确的化学方程式为：2H2O
| ||
故答案为：（1）D；（2）BC；（3）AD；（4）C．
点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
练习册系列答案
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SO2↑ B． P+O2
SO2↑ B． P+O2
P2O5 
H2↑+O2↑ D． Mg+O2↑
MgO2
某校化学兴趣小组在学习完酸碱盐的化学性质后，做了以下A、B两个实验：
【观察与讨论】实验结束后，他们将A试管内的物质进行过滤，将滤液和B实验后的废液都倒入同一洁净的废液缸中，发现有气泡产生，最终出现白色沉淀．
他们通过分析，确定A滤液中的溶质是（些化学式）______，B废液中的溶质是（写化学式）______．
接着，他们决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究．
【提出问题】废液缸里最终的废液含有什么溶质？
【猜想与假设】小组同学进行了多种猜想：
猜想①：NaCl CaCl2 HCl
猜想②：NaCl CaCl2
猜想③：NaCl Na2CO3
…
经分析后，小组同学一致认为猜想①不成立，他们的理由是______．
【活动与探究】他们为了验证自己的猜想，小华同学设计了下列实验：
【反思与评价】请你评价小华同学由实验现象得出的结论是否正确，并说出理由．
【观察与讨论】实验结束后，他们将A试管内的物质进行过滤，将滤液和B实验后的废液都倒入同一洁净的废液缸中，发现有气泡产生，最终出现白色沉淀．
他们通过分析，确定A滤液中的溶质是（些化学式）______，B废液中的溶质是（写化学式）______．
接着，他们决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究．
【提出问题】废液缸里最终的废液含有什么溶质？
【猜想与假设】小组同学进行了多种猜想：
猜想①：NaCl CaCl2 HCl
猜想②：NaCl CaCl2
猜想③：NaCl Na2CO3
…
经分析后，小组同学一致认为猜想①不成立，他们的理由是______．
【活动与探究】他们为了验证自己的猜想，小华同学设计了下列实验：
| 操作步骤 | 现象 | 结论 |
| 取少量废液于试管中，向其中 滴加Na2CO3溶液 | 无明显现象 | 猜想②错误，猜想③成立 |