题目内容
某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了系列实验探究活动，同学们按如图1的操作进行粗盐中难溶性杂质的去除实验，请回答下列问题：
（1）操作③的名称是_______；
（2）如图2折叠纸的情形中错误的是________（填字母序号）；
（3）操作④中给蒸发皿加热时________(填“需要”或“不需要”)垫石棉网；当观察到蒸发皿内___________________时，停止加热。
（4）在计算精盐产率时，发现产率偏低，其可能的原因是________________________。
（化学式为C7H10O5），以下关于它的描述正确的是（ ）
| A． | 莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子 | |
| B． | 莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成 | |
| C． | 莽草酸中，C、H、O各元素质量比为7：10：5 | |
| D． | 莽草酸分子的相对分子质量是22 |
A、羊毛衫 B、涤纶连衣裙 C、腈纶运动衣 D、纯棉T恤
②我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等．用灼烧法可初步鉴别三种纤维，给三种纤维编号后，分别灼烧产生的气味如下：
| 纤维编号 | a | b | c |
| 燃烧时的气体 | 特殊气味 | 烧纸气味 | 烧焦羽毛气味 |
（2）自热米饭是一种快餐食品．请根据表中信息，回答下列问题：
| 营养素 | 每份含量 |
| 蛋白质 | 29.6g |
| 油脂 | 23.5g |
| 糖类 | 104.7g |
| 钠 | 814mg |
| 钙 | 130mg |
②米饭的包装材料是符合卫生标准的铝箔．铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的延展性．
③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2，其基本反应类型是化合反应．
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
【学生板演】该反应的化学方程式 ．
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？
【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是 ，理由是 ．
【实验探究】
（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 ．
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、Na2CO3溶液、BaCl2溶液，进行如下三个方案的探究．
实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 |
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实验现象 | 试纸变色，对比标准比色卡，pH＜7 |
| 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
①实验操作中的错误是 ．
②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是 ．
| A． | 生铁 | B． | 钢 | C． | 氧化铁 | D． | 四氧化三铁 |
| A． | 碳 | B． | 氢气 | C． | 一氧化碳 | D． | 二氧化碳 |
A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示．据图回答问题：