某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下: 反应过程反应前反应后质量变化 34.3g 32.7g 若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,该同学得出的结论中,不合理的是 A．反应速率逐� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作。具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:

反应过程	反应前	反应后
质量变化(不含容量质量)	34.3g	32.7g

若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,该同学得出的结论中,不合理的是（）

A．反应速率逐渐加快 B．最多得到氧气的质量为1.6g

C．催化剂二氧化锰的质量为0.3g D．反应得到水和氧气的质量比为9:8

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反应过程	反应前	反应后
质量变化（不含容器质量）	34.3g	32.7g

若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是（　　）

某同学从定量角度研究过氧化氢溶液制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作．具体做法是：取溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：

反应过程	反应前	反应后
质量变化（不含容器质量）	34.3g	32.7g

若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，试回答：
（1）制得氧气的质量为

1.6

克．
（2）请你列式计算所取过氧化氢溶液的质量为多少克？

（2013?朝阳区二模）某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，在原实验基础上增加了称量操作，具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：

反应过程	反应前	反应后
质量变化（不含容器质量）	34.3g	32.7g

若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，下列结论不正确的是（　　）

某同学从定量角度研究氯酸钾制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量煤作．具体做法是：取一定量氯酸钾和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：

反应过程	反应前	反应后
质量变化（不含容器质量）	34.4g	32.7g

若反应后，氯酸钾分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是（　　）

某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，在原实验基础上增加了称量操作，具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：

反应过程	反应前	反应后
质量变化（不含容器质量）	34.3g	32.7g

若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，下列结论不正确的是（）

A．二氧化锰的质量为0.3g

B．最多得到氧气的质量为1.6g

C．双氧水中过氧化氢的质量为3.4g

D．反应后容器中水的质量为1.8g

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